52、学生成绩不理想，心情低落，作为班主任应该怎么办

2021-11-04 14:52:03 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：河南华图

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52、学生成绩不理想，心情低落，作为班主任应该怎么办? 【答题思路】本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。【参考答案】如果我们班学生因为成绩不理想从而心情低落，这个问题我会引起足够的重视。首先我会安抚该学生的情绪，告诉他一时的失利并不能代表什么，希望他鼓起勇气，继续努力学习。其次我会和他沟通，分析他成绩不理想的原因。如果是我的课程节奏太快，他跟不上，我会适当调整上课方式，让每个学生都能适应我的课堂;如果是他的困惑点比较多，课后也没人给他辅导，我会利用课余时间帮他义务补课，查缺补漏，提高他的成绩;如果他是因为别的原因耽误了学习，比如说父母吵架，没有好的学习环境等等，我会和他的家长沟通，请他们配合老师的工作，给孩子营造一个良好的学习环境。我相信，通过我的鼓励，该学生一定能增强信心，提高自己的学习成绩。

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