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初中地理《气温和降水》答辩

2021-11-15 10:40:01 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:河南华图

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一、谈一下我国气温变化的空间分布规律。

【参考答案】

1月份的气温分布规律:温度自南向北降低,南北温差大。

7月份的气温分布规律:除青藏高原外,南北普遍高温。

二、谈一谈纲要信号法的意义。

【参考答案】

(1)有助于激发学生学习兴趣

把枯燥的文字知识转化为趣味性很强的纲要符号,能够吸引学生眼球,激发学习兴趣。

(2)有助于学生记忆和巩固地理知识

把繁杂的文字转化为生动的符号,符合心理学的记忆规律,有助于学生的理解和记忆。

(3)有助于学生建构完整的知识体系

地理现象都不是孤立存在的,而是相互影响、相互作用、相互联系的。纲要信号法能够诱导学生发现规律、灵活掌握规律、构建完整的知识体系,培养学生的逻辑思维能力和分析能力。

三、简述义务教育阶段初中地理课程标准的基本理念。

【参考答案】

(1)学习对生活有用的地理。地理课程选择与生活密切相关的地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理等基础知识,引导学生在生活中发现地理问题,理解其形成的地理背景,提升学生的生活品位,增强学生的生存能力。

(2)学习对终身发展有用的地理。地理课程引导学生从地理的视角思考问题,关注自然与社会,使学生逐步形成人地协调与可持续发展的观念,为培养具有地理素养的公民打下基础。

(3)构建开放的地理课程。地理课程着眼于学生创新意识和实践能力的培养,充分重视校内外课程资源的开发利用,着力拓宽学习空间,倡导多样的地理学习方式,鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究。

  以上是初中地理《气温和降水》答辩的全部内容,更多关于教师资格面试备考,教师资格证面试题快讯信息敬请关注河南教师考试网频道。

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本文标签: (编辑:周小图)
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