2021-11-15 11:08:01 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：华图教育
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61.以下哪一项是我国课程内容改革的发展趋势?( ) A.实现学科课程知识与个人知识的内在整合 B.实现国家课程、地方课程与校本课程的整合 C.实现超越目标取向，走向过程取向和主体取向 D.实现超越忠实取向，走向相互适应取向和课程创生取向
61.【答案】A 【解析】本题考查新课程改革。新课程改革中要求提升课程改革的理念水平和理论品位; 在课程政策上，实现国家、地方、校本课程的整合;在课程内容上，要实现学科知识与个人 知识的内在整合;在课程结构上，要更新课程种类，恰当处理必修课与选修课的关系，努力 实现课程的综合化;在课程实施上，要超越忠实取向，走向相互取向和课程创新取向;在课 程评价上，要超越目标取向的评价，走向过程取向和主体取向的评价。故本题选 A。
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