2021-11-15 14:41:01 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：华图教育
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271.下列有关动机的描述，哪一项符合马斯洛的动机理论?( ) A.认知冲突与认知失衡让人有学习动机 B.人有避罚及避免失败的驱力而投入努力 C.要先适度满足匮乏需求，学生才有成长需求 D.给予挑战性任务，让学习者觉得有成就感，可促进学习动机
271.【答案】C 【解析】本题考查马斯洛的需要层次理论。根据马斯洛的需要层次理论，个体需求可以 分为匮乏需求(缺失需求)和成长需求两个不同层次，每一层又可细分为不同层级，在匮乏 需求一层，需求由低层级向高层级逐级发展，即只有在低一级需求被满足后，才会向更高一 级发展，但是在成长需求一层，各层级需求没有高低之分。A 选项，根据建构主义的认知冲 突理论，精心设计若干课程，使学生产生认知不平衡，激发其内在的学习动机，促进其知识 结构的同化与顺应，巩固强化重点记忆，获得良好的教学效果。B、D 选项符合成就动机理 论。故本题选 C。
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