幼儿的安全保障

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幼儿的安全保障

幼儿对新鲜事物特别感兴趣，喜欢动手探索。但由于他们年龄小，动作不太协调，反应较迟钝，又缺乏生活经验，所以又会导致他们极易发生意外事故。我们知道，幼儿教师在园的首要任务就是要保证幼儿的安全，因此，在幼儿教师资格的结构化面试中，命题人通常会从幼儿教师如何保障幼儿在园的安全这一角度设置题目。教师网为广大考生总结整理了此类问题的相关知识，以使考生在结构化面试中能从容应对。

第一，幼儿教师应树立保障幼儿安全的意识。幼儿的特殊性，决定了幼儿教师不仅担负着幼儿保育的重任，还要有高度的责任心和敬业精神，时刻关注和保护幼儿的安全，当幼儿的安全受到威胁时，自己要挺身而出。

第二，幼儿教师要掌握一定的安全预防措施。幼儿教师只有掌握一定的安全应急防范措施和方法，才能在意外事故来临时对幼儿进行施救，以保证幼儿在园的安全。幼儿在园通常会发生类似误食中毒、吸入异物、擦伤、骨折等安全问题，在遇到这类安全问题时，幼儿教师要做到冷静应对、科学施救、争分夺秒，以保护幼儿的生命安全。例如，在幼儿园里，幼儿会因误食常备药片、药水、有毒物品等而中毒。在这种情况下，幼儿教师可采取的急救方法如下：

一是教师要多观察，多给幼儿喝水。如果幼儿误食的量在安全范围内，教师可先观察幼儿，多给幼儿喝水，帮幼儿把药片催吐出来，不必着急送往医院。但如果幼儿出现了如呕吐、脸色发黑等症状，说明情况紧急，需立刻送往医院治疗。

二是教师要向保健医求助。教师应具备一定的安全保健常识，但是教师始终代替不了保健医的职位，在幼儿出现昏迷、嗜睡等中毒症状时，教师要第一时间通知保健医，请求专业援助。教师要向保健医详细介绍幼儿的发病原因，并积极配合保健医的治疗。

三是教师要立即把幼儿送往医院。当教师得知幼儿吃进毒物时间较长，如已经超过3个小时，根据常识，这个时候毒物已经进入肠道，严重威胁着幼儿的安全，教师此时就应该向园长汇报，同时立刻通知家长，并与园里其他教师一起将幼儿送往医院进行急救。

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