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教师公共基础知识模拟题331

2021-11-18 19:45:01 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育

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  344.“以己度人”反映了决策过程中的( ) A.投射效应 B.光环效应 C.近因效应 D.定型效应

  344.【答案】A 【解析】第一步,本题考查管理学效应知识。 第二步,“投射效应”是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向。在认知和对他人形成印 象时,以为他人也具备与自己相似的特性的现象,把自己的感情、意志、特性投射到他人身 上并强加于人,即推己及人的认知障碍。比如,一个心地善良的人会以为别人都是善良的; 一个经常算计别人的人就会觉得别人也在算计他等等。“以己度人”的意思是拿自己的心思 来衡量或揣度别人。A 项符合题意,当选。 因此,选择 A 选项。 【拓展】B 项:“光环效应”又称晕轮效应,指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全 的主观印象。一个人的某种品质,或一个物品的某种特性给人以非常好的印象。在这种印象 的影响下,人们对这个人的其他品质,或这个物品的其他特性也会给予较好的评价。“爱屋 及乌”体现了光环效应。B 项错误。 C 项:“近因效应”是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分 项目的现象。与首因效应相反,近因效应是指在多种刺激一次出现的时候,印象的形成主要 取决于后来出现的刺激,即交往过程中,我们对他人最新的认识占了主体地位,掩盖了以往 形成的对他人的评价,因此,也称为“新颖效应”。如多年不见的朋友,在自己的脑海中的 印象最深的,其实就是临别时的情景。C 项错误。 D 项:“定型效应”又称刻板效应,是指对事物形成的一般看法和个人评价,认为某种事物 应该具有其特定的属性,而忽视事物的个体差异。也是由社会按性别、种族、年龄或职业等 分类而形成的固定印象。刻板印象往往会形成偏见,把某个具体的人或事看作是某类人或事 的典型代表,把对某类人或事的评价视为对某个人或事的评价,因而影响正确的判断。例如: 老年人是保守的,年轻人是爱冲动的。D 项错误。

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