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教师公共基础知识模拟题628

2021-11-19 00:42:01 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育

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  641.我国国土幅员辽阔,区域发展基础和条件各异,促进区域协调发展是现代化进程中必须 面对的重大课题。党的十八大以来,各地以新气象新担当新作为实施区域协调发展战略,京 津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展按下快进键,为经 济高质量发展注入澎湃动力。上述材料体现了( ) A.主观与客观的统一 B.肯定与否定的统一 C.共性与个性的统一 D.整体与部分的统一

  641.【答案】ACD 【解析】第一步,本题考查唯物辩证法知识。 第二步,A 项:辩证唯物主义认为,客观决定主观,主观依赖于客观,人的主观思想是客观 事物的反映。人的认识的辩证运动,也就是主观和客观在实践基础上的辩证统一。这个统一 应是具体的,就是说主观认识要同一定时间、条件、地点下的客观实践相符合。这个统一应 是历史的,就是说主观认识要同不断变化着的客观实践相适应。面对我国国土幅员辽阔,区 域发展基础和条件各异的客观情况,积极促进区域协调发展,体现了主观与客观的统一。A 项当选。 C 项:我国国土幅员辽阔,整体发展情况属于共性;区域发展基础和条件各异,都有各自的 发展情况属于个性。区域协调发展战略体现了共性与个性的统一。C 项当选。 D 项:整体和部分既相互区别又相互联系。整体居于主导地位,统率着部分,具有部分根本 没有的功能。整体和部分二者不可分割,相互影响。整体的性能状态及其变化会影响到部分 的性能状态及其变化。部分也制约着整体,甚至在一定条件下关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。区域的协调发展可以为经济高质量发展注入澎湃动力,体现了整体与部 分的统一。D 项当选。 因此,选择 ACD 选项。 【拓展】B 项:肯定与否定是表明事物自身矛盾着的两个方面因素及其相互关系的一对哲学 范畴。肯定是事物中维持其存在的方面,即维持事物为它自身而不是别物的方面。否定是事 物中使其灭亡的方面,即促使一事物转化为其他事物的方面。唯物辩证法认为,事物内部的 肯定和否定是相互区别、相互对立的,但肯定和否定的区别和对立不是僵死的、凝固的,它 们可以在一定条件下相互转化、相互过渡。题干没有体现肯定与否定的统一。B 项排除。

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