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河南公务员-言语备考技巧:你必须转发的成语辨析7组:荣辱与共

2021-12-17 16:22:01 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图

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  218. 荣辱与共 休戚与共

  【词义】

  荣辱与共:两者共同分享荣耀和承担耻辱。

  休戚与共:是有幸福共同享受,有祸患共同抵挡。形容关系紧密,利害相同。

  【辨析】

  “荣辱与共”和“休戚与共”都有共同分享的意思,但“荣辱与共”侧重荣耀和耻辱,“休戚与共”侧重忧喜祸福共同承受。

  【例句】

  ①国民与国家是荣辱与共,不可能国家受辱而个人可以置身事外。

  ②他俩是患难之交,一向同舟共济,休戚与共。

  219. 如法炮制 生搬硬套 邯郸学步

  【词义】

  如法炮制:本指按照一定的方法制作中药。现比喻照着现成的样子做。

  生搬硬套:指不顾实际情况,机械地运用别人的经验,照抄别人的办法。

  邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。

  【辨析】

  三者都有照着别人做的意思。但“如法炮制”多用来形容制作某物的方法,“生搬硬套”指不顾实际情况,机械地照抄,含贬义,“邯郸学步”有把原来自己会的东西忘了的含义。

  【例句】

  ①看着别人制作漂亮的手工艺品,我也如法炮制了一个。

  ②你不能凡事照本宣科,生搬硬套,应该考虑到各种不同的状况。

  ③凡事一味邯郸学步,最后反而会丧失自我的风格。

  220. 如虎添翼 推波助澜

  【词义】

  如虎添翼:好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

  推波助澜:澜:大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。

  【辨析】

  “如虎添翼”和“推波助澜”都有的助长、推动的意思。其区别在于:“如虎添翼”感情色彩偏积极,而“推波助澜”感情色彩偏消极,多指坏的事物扩大影响。

  【例句】

  ①本公司有您的加入,简直是如虎添翼,相信今后公司一定大有可为。

  ②因为众人的推波助澜,此事已经一发不可收拾。

  221. 如鱼得水 情投意合

  【词义】

  如鱼得水:比喻得到跟自己很投合的人或对自己很适合的环境。

  情投意合:形容双方思想感情融洽,合得来。

  【辨析】

  “如鱼得水”可以用于人也可以用于环境;“情投意合”只能用于人。

  【例句】

  ①这份工作他做起来得心应手,如鱼得水。

  ②你看他们两人情投意合,出双入对,大喜之日想必不远了!

  222. 若即若离 不即不离

  【词义】

  若即若离:好像接近,又好像不接近。形容人的关系疏淡,事物含混不清。

  不即不离:意思是指对别人的关系或态度有距离,既不太亲近,又不太疏远。

  【辨析】

  二者都表示对人不亲不疏。“若即若离”强调不亲不疏的飘忽态度,显得难以捉摸;而“不即不离”只是形容不亲不疏的状态。

  【例句】

  ①吴嫂子一直对他是若即若离,忽冷忽热。

  ②我们就这样不即不离的跟着,那天晚上他们在山洞中休息,我们也不远处找到了地方。

  223. 入木三分 鞭辟入里

  【词义】

  入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻文章或见解深刻、透彻。

  鞭辟入里:鞭打触及到了衣服的最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。

  【辨析】

  “入木三分”是比喻表义强调见解深刻,且可以形容书法笔力刚劲有力;“鞭辟入里”直接表意强调剖析深而透。在使用范围上入木三分更加广泛适用于书面和口语;鞭辟入里带文言色彩一般不用于口语。

  【例句】

  ①他下笔入木三分,可见功力非常深厚。

  ②为学要鞭辟入里,一味追求速成,必定华而不实。

  224. 锐不可当 无坚不摧

  【词义】

  锐不可当:意思是锋利无比,无法阻挡,形容勇往直前的气势无法抵挡。。

  无坚不摧:形容力量非常强大,没有什么坚固的东西不能摧毁。

  【辨析】

  “锐不可当”侧重强调气势;而“无坚不摧”侧重强调力量非常强大。

  【例句】

  ①百万大军锐不可当,直袭敌人内部,让敌国措手不惜。

  ②核子武器威力强大,无坚不摧,一旦爆发核战,后果将不堪设想。

  【真题演练】

  【例1】(2014山东) 许多人文社科类著作因对人的处境有着真切的关心,对人的命运有深刻的认识,对人的内心经验有________的体谅,并精骛八极、________,因此都应成为我们阅读的重点。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A. 感同身受 鞭辟入里

  B. 设身处地 深入浅出

  C. 情真意切 入木三分

  D. 细致入微 入情入理

  【解析】第一步,分析第一空。该空与“体谅”搭配,A项“感同身受”强调自己虽未经历,但感受就同亲身经历过一样,与“体谅”搭配得当。B项“设身处地”指设想自己处在别人的地位或境遇中。“体谅”指设身处地为人着想,给以谅解。二者都有“设身处地”之义,语义重复,排除B项。C项“情真意切”强调感情、心意,多与“关心”搭配;D项“细致入微”强调描写、表演或者关心,连细小的问题都考虑到了,多与“照顾”“思考”搭配。二者均与“体谅”搭配不当,排除C项和D项。答案锁定A项。

  第二步,验证第二空。“鞭辟入里”指能透彻说明问题,深中要害,即表明人文社科类著作思想深刻、分析透彻,符合文意,且照应前文“对人的命运有深刻的认识”。因此,选择A选项。

  【拓展】精骛八极:指诗人进行艺术构思、艺术创作时,思想可以纵横驰骋不受时空的限制。深入浅出:指言论或文章的观点主题意义深刻,但在语言文字的表达方式上却浅显易懂。入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。入情入理:形容合乎常情和道理。

  【例2】(2012河南)如今各地都面临着同样的问题。有的地方看不到自己的优势,________,无法培育新的经济增长点;有的地方只盯着别人,________,以致出现同质化恶性竞争。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A. 目光短浅 如法炮制

  B. 舍本逐末 亦步亦趋

  C. 缘木求鱼 生搬硬套

  D. 舍本求末 邯郸学步

  【解析】第一步,分析第一空。根据“看不到自己的优势”及导致的后果“无法培育新的经济增长点”可知,文段表达的是有的地方看不到自己的优势,以至于在发展中偏离重点。A项“目光短浅”指缺乏远见卓识的、只顾眼前利益的性质或状态;C项“缘木求鱼”比喻方向或办法不对头,不可能达到目的。A项和C项均不能体现“偏离重点”的含义,排除A项和C项。B项“舍本逐末”指比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫;D项“舍本求末”指比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。B项和D项符合语境。

  第二步,分析第二空。根据“盯着别人”造成“同质化恶性竞争”的不好结果,可知所填词语应体现“效仿”这一含义且含有消极色彩。B项“亦步亦趋”比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人,符合语境。D项“邯郸学步”比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了,文段没有体现“失去原有本领”之意,排除D项。因此,选择B选项。

  【拓展】

  如法炮制:本指按照一定的方法制作中药。现比喻照着现成的样子做。生搬硬套:指不顾实际情况,机械地运用别人的经验,照抄别人的办法。

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