教师综合知识模拟题292

2021-12-19 19:19:27 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：华图教育

报考解惑》》点击咨询

网校课程》》在线试听

配套图书》》我要买

面授课程》》点击咨询

　　【导读】华图河南教师考试网同步华图教育发布：教师综合知识模拟题292,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【河南教师考试交流群汇总】。备考河南省教师招聘考试，为你推荐备考用书招教用书。特岗用书面授课程。更多资讯请关注河南华图教师微信公众号(htzhaojiao) 。

　　69.无论学习能力强的学生，还是学习能力弱的学生，都能达到某项学习任务的规定水平，只不过所花的时间有所差别而已，这种教学理念就是布卢姆提出的( )。 A.情境学习 B.自主学习 C.掌握学习 D.发现学习

　　69.【答案】C 【解析】本题考查的是布卢姆的教学思想。掌握学习是美国心理学家和教育学家布卢姆提出的。布卢姆认为，只要用于学习的有效时间足够长，所有的学生都能达到课程目标所规定的掌握标准。所以，在集体教学中，教师要为学生提供经常、及时的反馈以及个别化的帮助，给予他们所需要的学习时间，让他们都达到课程的目标要求。故本题选C。

　　以上是教师综合知识模拟题292的全部内容，更多关于教师招聘模拟题,教师综知识模拟题快讯信息敬请关注河南教师考试网频道。