2021-12-24 19:20:33 河南医疗卫生考试网 //ha.huatu.com/ylws/ 文章来源：华图教育
【导读】华图河南医疗卫生考试网同步华图教育发布：河南省教育综合知识模拟题135，备考河南医疗卫生招聘考试，为你推荐医疗卫生备考用书，面授课程。详细信息请阅读下文!如有疑问请加【河南医疗卫生考试交流群汇总】 ，更多资讯请关注公众号号河南卫生人才招聘（hn-wsrcw)。
35.教学过程中，教学的内容、教学方法、教学分量要适合学生的身心发展，内容需要 有一定难度，需要经过努力才能掌握，又是他们能够接受的，以促进学生的身心发展。这说 明教学应该遵循( )。 A.因材施教原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.量力性原则
35.【答案】D 【解析】本题考查的是教学原则。题干所述是量力性原则的含义。量力性原则又称可接 受性原则，是指教学与儿童发展水平相适应的适度原则，即不能过度高于或低于儿童的实际 发展水平，以促进学生的身心健康发展。故本题选 D。
以上是河南省教育综合知识模拟题135的全部内容，更多关于教师招聘模拟题,教师综知识模拟题快讯信息敬请关注河南医疗卫生考试网频道。
微信公众号
贴心微信客服
上一篇：河南省教育综合知识模拟题134
下一篇：河南省教育综合知识模拟题136
公告啥时候出？
报考问题解惑？报考条件？
报考岗位解惑 怎么备考?
冲刺资料领取？
