河南省教育综合知识模拟题155

2021-12-24 19:20:53 河南医疗卫生考试网 //ha.huatu.com/ylws/ 文章来源：华图教育

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　　55.“人受了什么样的教育，就成为什么样的人”，这句话体现的教育理论是( )。 A.教育独立论 B.教育万能论 C.筛选假设理论 D.劳动力市场理论

　　55.【答案】B 【解析】本题考查的是教育万能论。教育万能论是把教育的作用夸大到可以决定社会发展的程度，否定遗传素质差异对人的发展的影响的教育主张。代表人物有康德和爱尔维修。爱尔维修反对天赋观念，认为人的天赋是平等的，遗传素质不存在差别，人是环境和教育的产物，人的性格，气质和精神都是教育的结果。“人受了什么样的教育，就会成为什么样的人”“教育是改造社会的最重要手段”都是教育万能论的观点。故本题选 B。

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