河南省教育综合知识模拟题179

　　【导读】华图河南医疗卫生考试网同步华图教育发布：河南省教育综合知识模拟题179，备考河南医疗卫生招聘考试，为你推荐医疗卫生备考用书，面授课程。详细信息请阅读下文!如有疑问请加【河南医疗卫生考试交流群汇总】 ，更多资讯请关注公众号号河南卫生人才招聘（hn-wsrcw)。

　　79.学者布鲁纳强调发现学习，下面相关的说法正确的有( )。 A.认为学生是被动的，消极的知识接受者 B.认为教师的作用是提供现成的知识 C.强调直觉思维在学生学习上重要性 D.认为好奇心是“学生内部动机的原型”

　　79.【答案】CD 【解析】本题考查的是发现学习的特征。发现学习的特征包括：(1)强调学生不是被 动的、消极的知识的接受者，而是主动的、积极的知识的探究者;(2)强调直觉思维在学 96 生学习上的重要性。他认为，直觉思维是采用跃进和走捷径的方式来进行的，其本质是图像 性的，一般不靠言语信息。学生的学习需要也有可能使用直觉思维，所不同的只是问题的程 度不同，但问题的性质与科学家面临的问题性质是一样的。教师要帮助学生在探究活动中形 成丰富的表象，防止过早语言化;(3)重视形成学生的内部学习动机，或把外部动机转化 成内部学习动机。他认为好奇心是“学生内部动机的原型”;(4)强调信息提取。他认为， 人类记忆的首要问题不是贮存，而是提取。提取信息的关键在于如何组织信息，知道信息贮 存在哪里和怎样才能提取信息。所以学生如何组织信息，对提取信息有很大的影响。而学生 亲自参与发现事物的活动，必然会用某种方式对它们加以组织，从而对记忆具有最好的效果。 综上，AB 说法错误。故本题选 CD。

　　以上是河南省教育综合知识模拟题179的全部内容，更多关于教师招聘模拟题,教师综知识模拟题快讯信息敬请关注河南医疗卫生考试网频道。