河南省教育综合知识模拟题433

2021-12-24 19:25:31 河南医疗卫生考试网 //ha.huatu.com/ylws/ 文章来源：华图教育

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　　33.设计教学法的优点在于( )。 A.强调学科内容的科学性 B.有利于系统知识的掌握 C.有利于发挥教师的主导性 D.有利于调动学生学习的积极性

　　33.【答案】D 【解析】本题考查的是教学组织形式。克伯屈从杜威“从做中学”的教育思想出发，并在其“问题教学法”的基础上，创设了设计教学法。这种教学法主张废除班级授课制度、打破学科界限、摒弃传统的教科书，倡导在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力。设计教学法克服了传统教学中呆板的课堂教学、只重视书本知识、学生被动的学习以及孤立的分科教学体制等缺陷，有利于发挥学生的学习主动性和积极性。故本题选 D。

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