2022-01-10 16:17:33 国家公务员考试信息 //ha.huatu.com/guojia/ 文章来源：华图教育
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【试题练习】
教材是育人的工具，不仅传递知识，更承载价值。即使是教材中的小小插图，也具备同样的功能，不可等闲视之。作为一种被孩子们视为主要信息来源的公共产品，中小学教材应牢牢把握正确方向铸魂育人，坚持教材“凡编必审”“凡选必审”，加强政治性、思想性、科学性审核，拧紧教材进入学校课堂、学生书包的安全阀。
文段接下来最有可能谈论的是：
A.中小学教材对于学生的影响
B.教材危害中小学生的具体表现
C.加强审核中小学教材的具体措施
D.中小学生应如何使用教材
正确答案：C
【解析】第一步，快速浏览文段，判断文段话题落脚点。尾句介绍审核中小学教材的原则和标准，后文可以继续围绕如何审核教材方面展开具体的论述。
第二步，对比选项。C项与文段话题一致，保留。A项前文已经论述过，后文不再论述，排除。B项“教材危害中小学生的具体表现”应该在尾句提出对策之前谈论，不符合行文逻辑，排除。D项“中小学生使用教材”和“教材标准及审核”话题不一致，排除。
因此，选择C选项。
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