2022-03-17 17:42:48 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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地市 | 平顶山市 |
县区 | 鲁山县 |
学段 | 小学 |
学科 | 信息技术 |
最低面试分数线 | 93.0 |
平均进面分数线 | 104.333333333333 |
最高进面分数线 | 111.0 |
河南特岗招聘备考试题
判断题
学习者的学习是第二次创造,自主理解就是创造。( )
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正确答案:正确
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[华图教育题目解析]:本题考查的是建构主义学习理论。建构主义认为,“学习是一个积极的建构过程”。学习就像思维和认识一样,是一种主体现实建构的自我控制过程,这种积极建构是反馈的,并且在先前的结构和网络上发生。因此,学习不是说教师把知识简单地传递给学生,而是由学生自己建构知识的过程。学习也不是简单的信息输入、存储和提取,而是新旧知识经验之间的双向的相互作用过程。由于学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者,因此学习不应该由外部来决定,学习也不是对外部准备好的信息的加工,学习是一种个体对现实世界创造性的理解过程。理解是一个意义赋予的过程,学生必须根据自己的知识经验对建构对象作出解释,也才能理解。学习者的学习,是第二次创造,自主理解就是创造,书上的解释,必须要由学习主体用自己的知识、经验来印证它。故表述正确。
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