2022-03-17 19:48:00 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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地市 | 商丘市 |
县区 | 睢县 |
学段 | 初中 |
学科 | 物理 |
最低面试分数线 | 102.0 |
平均进面分数线 | 113.583333333333 |
最高进面分数线 | 123.0 |
河南特岗招聘备考试题
单选题
数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致的演算例题,这是给学生提供( )。A原型定向 B原型模型C原型操作D原型内化
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正确答案:A
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[华图教育题目解析]:本题考查的是心智技能的发展阶段。我国教育心理学家通过教学实验,在加里培林和安德森等学者研究的基础上,提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。原型定向就是了解心智活动的实践模式,了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序,了解原型的活动结构(动作构成要素、动作执行次序、动作执行要求),从而使主体知道该做哪些动作和如何去完成这些动作,明确活动的方向。题干中教师会在黑板上演示例题,属于原型定向阶段。A项正确。B项:无此项说法。与题干不符,排除。C项:原型操作就是依据智力技能的实践模式,把学生在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施。这在加里培林理论中称之为“物质或物质化活动阶段”。与题干不符,排除。D项:原型内化,是指心智活动的实践模式(实践方式)向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内在的、简缩形式的过程。原型内化阶段是心智技能形成的高级阶段。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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