2022-03-17 20:43:36 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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地市 | 周口市 |
县区 | 郸城县 |
学段 | 初中 |
学科 | 生物 |
最低面试分数线 | 105.0 |
平均进面分数线 | 111.25 |
最高进面分数线 | 123.0 |
河南特岗招聘备考试题
单选题
教育机智体现了教师劳动( )的特点。A示范性 B创造性C复杂性D长期性
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查的是教师劳动的特点。教师劳动的特点包括教师劳动的复杂性和创造性、教师劳动的连续性和广延性、教师劳动的长期性和间接性、教师劳动的主体性和示范性、教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。其中,教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面:(一)因材施教。教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法;(二)教学方法上的不断更新。为了提高教学效果,教师还要尝试新的教学方法,进行教学方法的变换或改革;(三)教师需要“教育机智”。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。B项正确。A项:示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。与题干不符,排除。C项:教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面:(一)教育目的的全面性。教师劳动的目的是培养德、智、体等全面发展的人,而不是单方面发展的人;(二)教育任务的多样性。教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能,发展学生的智力、培养学生的能力,还要培养学生一定的思想品德,促进学生的身心健康;(三)劳动对象的差异性。教师不仅要经常在同一个时空条件下,面对全体学生,实施统一的课程计划、课程标准,还要根据每个学生的实际情况因材施教。与题干不符,排除。D项:长期性指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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