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南阳市南召县小学思政最低面试成绩184.4_2021河南特岗招聘面试成绩

2022-03-18 00:01:36 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育

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河南特岗教师招聘专题

地市南阳市
县区南召县
学段小学
学科思政
体检最低分数线184.4

河南特岗招聘备考试题

  单选题

  根据福勒对教师专业发展过程的研究,教师把关注的焦点投向提高学生的成绩,即进入了()阶段。A关注生存 B关注情境C关注学生D关注差异

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  正确答案:B

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  [华图教育题目解析]:本题考查教师专业发展的阶段。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中,关注学生成绩的教师正处于教师发展的关注情境阶段,在这个阶段,教师所关注的是如何教好每一堂课的内容,他们总是关注诸如班级大小、时间的压力和核对材料是否充分等与教学情境有关的问题。题干中,教师把关注的焦点投向提高学生的成绩,即进入了关注情境阶段。B项正确。A项:当教师感到自己完全能够适应时,他们便把关注的焦点投向了提高学生的成绩,即进入了关注情境阶段。在此阶段,教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。传统教学评价也集中关注这一阶段。一般来说,专家型教师比新教师更关注此阶段。与题干不符,排除。C项:当教师顺利地适应了关注生存和关注情境两个阶段后,成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个体差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。与题干不符,排除。D项:不属于福勒对教师成长的划分阶段。与题干不符,排除。故正确答案为B。

附:河南特岗教师招聘备考专题

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河南教师招聘招考信息

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