河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 河南教师招聘考试 > 河南特岗教师招聘 > 招考信息 > 成绩查询 > 省直管县鹿邑县初中生物最低面试成绩195.04_2021河

省直管县鹿邑县初中生物最低面试成绩195.04_2021河南特岗招聘面试成

2022-03-18 02:36:12 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南教师考试网同步华图教育发布:省直管县鹿邑县初中生物最低面试成绩195.04_2021河南特岗招聘面试成,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【河南教师考试交流群汇总】 。备考河南省教师招聘考试,为你推荐备考用书招教用书特岗用书面授课程。更多资讯请关注河南华图教师微信公众号(htzhaojiao) 。

河南特岗教师招聘专题

地市省直管县
县区鹿邑县
学段初中
学科生物
体检最低分数线195.04

河南特岗招聘备考试题

  单选题

  皮格马利翁效应,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。它给教师的启示是( )。A教师要善于了解学生 B教师要有很高的知识水平C教师要善于赞赏学生D教师要有自信心

  ---------------------------------

  正确答案:C

  ---------------------------------

  [华图教育题目解析]:本题考查皮格马利翁效应给予的启示。皮格马利翁效应也叫罗森塔尔效应、教师期望效应,认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。“皮格玛利翁效应”强调赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为。它对教师的启示包括:(1)鼓励关爱是学习的动力,所以要经常鼓励关爱学生;(2)你热爱学生,学生就尊重你。所以要和学生和谐融涻,学生才能喜欢你,听你的教育;(3)爱要出自于真心,爱要言行一致,就是要真心对待每一个学生;(4)自尊自信,是学生成功的条件。要让学生觉得我能行,我优秀,产生动力;(5)不能讽刺挖苦学生,乱做评价,给学生心理造成伤害。因此,教师要学会善于赞赏学生,让鼓励与关爱变为学生学习的动力。C项正确。A、B、D三项:均不属于皮格马利翁效应给予教师的启示,为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为C。

附:河南特岗教师招聘备考专题

  以上是省直管县鹿邑县初中生物最低面试成绩195.04_2021河南特岗招聘面试成的全部内容,更多关于河南特岗教师面试成绩快讯信息敬请关注河南教师考试网频道。

河南教师招聘招考信息

本文标签: (编辑:华小图)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2021下教资面试成绩查询入口
联系我们