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小学教师资格证科目二材料分析解题思路

2022-03-27 13:34:12 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

作答范围

在有些问题中,会给出作答方向的提示。如:“请从教学原则的角度,结合材料,评价老师的行为。”这就要求在作答的时候一定要从教学原则中去抽取知识评价老师。

以上两方面是我们读题干时需要分析出来的信息,但有时题目可能并不会给出特别明确的作答范围的提示,这就需要同学们能够根据材料的描述去判断用哪些相关知识作答。

再读材料,画出关键

这是我们做材料分析题的第二步。读材料时,要在材料中把关键语句画出来,以便总结得分点,归纳答案。

这是材料分析三步走中最难的一步,要求同学们能够认真阅读和分析材料,对应好相应的理论知识。在分析材料的时候注意不要过度引申,不要无中生有,也不要视而不见,要抓住关键点,选择相应的知识去作答。

整理知识,总结答案

这是我们做材料分析题的第三步。考生根据第二步圈画的关键语句,对应好知识点,总结答案。

在作答时,一般来说,答案可按照“总分总”的结构去组织。但当我们遇到实施建议类的题目时,答案可按照“总分”的结构去组织。

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