儿童学习语言主要依靠内隐的语言习得机制，需要长期大量的语言输入和

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　　44.(单选题)

　　儿童学习语言主要依靠内隐的语言习得机制，需要长期大量的语言输入和练习才能取得好的效果。而年纪较大的外语学习者，因其认知能力方面的优势，表现往往优于年龄较小者。一项长达7年的研究发现了正规课堂中年龄因素对外语学习的影响在：接受了同样时间的语言教学之后，年龄较大的学习者成绩优于年龄较小者，特别是在语言的形态、句法特征掌握方面表现尤为突出。这就说明，在课堂学习环境下，儿童并不具备明显的低龄优势，如果没有大量的语料输入和练习，即使很早接触外语学习，也很难获得母语那样的水平。

　　这段文字最可能回答的问题是：

　　A. 年龄因素对外语学习会产生哪些影响

　　B. 是否应该让儿童尽早在课堂学习外语

　　C. 成年人外语课堂学习表现为何优于儿童

　　D. 学习者在外语学习中受哪些因素的影响

　　参考答案：B

　　解析：

　　第一步，分析文段。文段前两句介绍了儿童学习语言需要长期大量的语言输入和练习才能取得好的效果，以及年龄较大的外语学习者在外语学习方面的表现往往优于年龄较小者。随后介绍了一项长达7年研究项目，尾句得出项目结论，也是文段的主旨，即在课堂学习环境下，儿童并不具备明显的低龄优势，如果没有大量的语料输入和练习，即使很早接触英语学习，也很难有好的学习效果。即文段谈论的核心话题是“儿童是否需要尽早在课堂学习外语”。

　　第二步，对比选项。B项是文段最可能回答的问题，与文段核心话题一致。

　　因此，选择B选项。

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