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言语必会知识点-干扰选项

2022-03-29 17:24:28 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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  言语必会知识点-干扰选项

  众所周知,言语理解与表达是行测试卷中的必考模块。这部分的题目占比较大,而且选项设置干扰性极强,容易在考场上犯纠结症。其实,命题人在设置干扰选项的时候往往存在一定的规律。本文就中心主旨题中的常见“陷阱”做一汇总,希望备考的同学在做题时可以有效规避这些“坑”。

  一、主体错误的选项不能选

  这里提到一个新概念“主体”,所谓的“主体”就是文段围绕的论述对象,整个文段都是围绕主体展开论述的。我们在做中心主旨题的时候,一定要注意选项的主体要和文段的主体保持一致。那么应该如何把握文段的主体词呢?这里笔者分享两个比较好用的方法:一个是看主旨句中的关键词。二是看文段中出现的高频词。找到文段主体词后,选择答案时可以事半功倍。

  【例】对微生物进行科学研究,需要超出常规的研究思路与工具。说到工具,很多人肯定会首先想到显微镜。但显微镜只适合观察,如果要进行生化分析的话,琼脂的作用更加重要。如果你去过微生物实验室,你会发现大家最常用的实验工具就是培养皿,里面铺着一层富含营养的琼脂。每一个细菌都能在琼脂表面单独长成在一个肉眼可见的菌群。每个菌群里含有成千上万个完全一样的细菌,这在生物学术语里叫做一个“克隆”。因为琼脂是半固态的,细菌的位置被固定住了,无法在菌群之间自由往来,这就等于将一个细菌克隆并扩增到足够大的量,却没有遭受其他细菌的污染,只有这样,科学家们才能对其进行生化分析。

  这段文字主要说明:

  A. 在微生物研究中显微镜的作用有限

  B. 琼脂在生化分析中发挥着重要作用

  C.“克隆”技术使生化分析更具操作性

  D. 在实验室里科学家是如何进行生化分析的

  【华图解析】这是一道中心主旨题。文段先介绍显微镜对微生物研究的作用,接着通过转折词“但”强调了琼脂对生化分析的作用更重要,后文都在具体解释说明琼脂的作用。文段的主旨句“但”引导的句子。不难看出文段的主体词为“琼脂”。观察选项可知,只有B项的主体是琼脂,剩下三个选项的主体均与文段不符,故本题答案选择B项。

  二、围绕分论述的内容不能选

  在阅读中心主旨题的文段时,我们一定要学会抓重点,这就需要同学们能够辨析文段中的“总”与“分”。“总”即文段重点句。“分”是围绕重点句展开的论述。我们在选择答案时,要针对重点句去找。对应分述的部分往往是出题人设置的陷阱。那么常见的分述内容有哪些呢?主要有以下几种:举例论证、反面论证、背景铺垫、原因分析、援引观点。在阅读文段的时候要学会识别它们。

  【例1】公元1616年,莎士比亚与汤显祖同年逝世。二人都可算作16、17世纪之交的伟大剧作家。二人都爱写剧本,不过写法却不大一样。比如《罗密欧与朱丽叶》故事临近结尾,一双恋人殉情身亡,惨烈的悲剧以双方家族的和解收尾。和解的意愿的确美妙,只可惜,莎翁用于和解的笔墨太过不经意,仿佛仅仅为了“和解”的概念草草应付收场。《牡丹亭》里的杜丽娘,因梦中的相遇而思,而哀,而死,又因此而还生,而圆满。汤显祖将笔墨挥洒于爱而不耗损于恨,推敲于柔美而不沉醉于暴力,他笔下的爱,期待、给予、容纳、无嗔。

  这段文字的主旨是:

  A. 阐述莎士比亚和汤显祖的伟大之处

  B. 分析《牡丹亭》独特的写作手法

  C. 比较莎士比亚和汤显祖的艺术风格

  D. 总结中外古典戏曲的共同点

  【华图解析】在这道题目的文段中,“比如”之后的内容都属于举例论证的部分。B项“分析《牡丹亭》独特的写作手法”就是围绕例子论述的,故属于陷阱,需要排除。

  【例2】一个人的日常生活,衣、食、住、行,包括一些生活细节,都能反映他的精神境界,反映他的生存心态、生活风格和文化品味。巴尔扎克在《风雅生活论》中曾引用两句谚语来说明这个道理,一句是:“一个人的灵魂,看他持手杖的姿势,便可以知晓。”另一句是:“请你讲话、走路、吃饭、穿衣,然后我就可以告诉你,你是什么人。”

  这段话的主旨是:

  A. 巴尔扎克发现人的精神境界可以通过生活细节表现出来

  B. 一个人的精神境界必然会从他日常生活的一举一动中表现出来

  C. 一个人的精神境界如何主要看他对待生活的态度是怎样的

  D. 一个有较高生活质量的人才会具有较高的生活境界

  【华图解析】在这道题目的文段中,第一句话为文段重点句,后面的文段属于援引巴尔扎克的观点来论证。选答案时要针对第一句话来选,对应后面文段内容的选项属于陷阱。A项是围绕巴尔扎克来谈的,因此属于分述的部分,需要排除。

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