2022-03-30 19:22:24 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源：华图教育
①有助于理解和解释学生的心理现象和行为，更好的完成教育工作。
②有助于运用心理学原理，指导和开展当代教育改革。
③有助于教师判断学生的心理健康，有效地开展学生心理异常调适工作。
④有助于教师依据心理学知识进行自我教育。
教育研究的意义：
①推动教育改革与发展
②提高教育教学质量
③提升教师自身素质
教师职业道德评价的功能：1.评定功能2.分析反馈功能3.预测功能4.导向功能。
教师职业道德修养的原则：
1.坚持知行统一原则2.动机和效果统一原则3.坚持自律与他律相结合原则4.坚持个人和社会结合原则5.坚持继承和创新结合原则。
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