2022-03-31 10:39:27 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图
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【背景事件】
中共中央办公厅、国务院办公厅7月24日印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。其根本目的在于减轻学生学习负担和家长“内卷”焦虑、规范课外培训机构、提高校内学习质量,进而促进公平且高质量的教育氛围。
【提出观点】
党中央对此高度重视,站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,对“双减”工作作出了重要决策部署,要求从政治高度来认识和对待,从体制机制入手深化改革,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展和健康成长。
【综合分析】
政策出台的原因:
1、中小学生负担太重。学生作业负担仍然较重,作业管理不够完善,损害了中小学生的身心健康,加重了家庭的养育、教育成本。
2、严重破坏教育生态,短视化、功利性问题没有根本解决。校外培训仍然过热,超前超标培训问题尚未根本解决,一些校外培训项目收费居高,资本过度涌入存在较大风险隐患,培训机构“退费难”“卷钱跑路”等违法违规行为时有发生,并且加剧教育内卷,扰乱正常教学秩序,破坏教育公平。
3、校外培训质量参差不齐,服务质量标准缺失。大多培训机构教师没有资格要求,缺少培训资格,服务内容不够明确,导致学生学习效果不佳,更有甚者会误导学生,传递错误的知识观与价值观。
政策出台的意义:
1、对学生而言, 学习压力减小,不用一放假就到处找培训班补课,拖着疲惫的身体听课的话,会学习效率大大降低。减压可以给学生带来更高的学习效率和学习兴趣。 作业压力减
小,每个年级段都严格要求作业完成时间,禁止安排过多作业。
2、对家长而言,养育子女压力减小,这个政策的颁发一方面为了学生,另一方面就是为了家长着想,减轻养育子女的压力对于父母来说是再好不过了。
3、对国家而言,促进生育,目前的国情来看,我国正在逐渐进入人口老龄化,为了改变这种情况,国家开放了二胎三胎,也有所成效,也有一些父母因家庭经济原因,选用了只养育一子女,“双减“政策降低了养育子女的压力,对促进生育有一定的推进作用。
【提出对策】
1、全面、准确宣传相关政策,“双减”不等于不管,引导大众理解“5+2”政策,保证了学生的学习时间,并非“放羊”式管理,国家充分论证和出台了相关配套措施;
2、学校要严格落实,切实提升课堂授课质量,开齐开足开好国家规定课程,严格按课程标准零起点教学,做到应教尽教;
3、严肃查处教师校外有偿补课,严禁校外培训机构聘用在职教师,对于违规的教培机构依法打击,引导教培机构转向有利于国家教育事业发展的方向比如职业教育等;
4、提高教师待遇,扩大教育优质资源,促进教育公平、减轻负担的根本。可以加强师范学校的建设,落实国家关于教师待遇的要求,推进城乡学校共同体建设,做强做优免费线上学习服务,一方面培育优质师资,一方面让优质师资走进千家万户,从根本上为“双减”政策提供落实保障。
“双减”政策不是为了让校外教育机构彻底消失,而是规范化严格管理。人不能一概而论,机构也是一样的道理,所以不必人人自危。近年来校外教育的培训市场的快速扩张,导致了学校教育慢慢在整体教育的占比中失衡,教育的失衡对整个教育来说无疑是可怕的,要想改变这种现状,“双减”政策就是最好的手段。
【思维导图】
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