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2022年河北省邢台市临西县事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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河北省邢台临西县事业单位招聘考试题目及答案解析:

螳螂举着(zhe zháo)两把大刀，站在路边的草地上，好像是等候(hòu   hóu)谁。

白兔提着篮子经过，对螳螂说：“我要去割(gē gě)草，借我一把刀好吗？”

螳螂说：“割草要用镰刀，我的刀不能用。”白兔走了。

绵羊来了，他长(zhǎng cháng)了满身厚厚的毛，对螳螂说：“我要剪去身上的毛，借我一把刀好吗？”

螳螂摇头说：“剪毛要用剪刀，我的刀不能用。”绵羊走了。

花猫也来凑热闹□对螳螂说□借一把刀给我好不好□让我把胡子刮掉□

螳螂急了，说：“刮胡子用剃刀。你一刮掉胡子，就捉不到老鼠了。”花猫笑了笑，说：“知道，知道，看来你的刀不中(zhōng zhòng)用，丢掉算了。”花猫走了。

后来，飞来一只绿头苍蝇。螳螂的动作快，举起两把大刀，“咔嚓”一下，把苍蝇砍死了。

螳螂的两把大刀多好呀!

1．根据短文内容，给短文起个名字，写在短文前的横线上。

2．给短文中画线的字选择正确读音，在下面画“√”。

3．短文共有(      )个自然段。

4．在□处加上标点符号。

5．螳螂没有把刀借给               、              、              ，是因为                                                      。

6．螳螂的刀有什么用处？

7．读了短文，你明白了一个什么道理？

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答案

1．螳螂的两把大刀(答案不唯一)

2．zhe hòu gē zhǎng zhōng

3．9

4．，：“？。”

5．白兔   绵羊   花猫   它的刀它们都用不成

6．消灭绿头苍蝇。

7．干什么事就要用什么样的工具。(意思对即可)

考点名称：现代文阅读

现代文阅读:

包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

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