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2022年山西省临汾市汾西县事业单位招聘在哪里报名

2022-06-07 16:44:12 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年山西省临汾市汾西县事业单位招聘在哪里报名

事业单位招聘报名信息在人力资源和社会保障厅网站、人事考试网。各用人单位具体招聘方案在其单位及其主管部门网站同时发布,明确面试、体检等相关事项;不一致的,以人力资源和社会保障厅网站、人事考试网公布的为准。

各用人单位或主管部门设置咨询电话,解释和答复关于专业需求、资格条件等方面具体问题。

公开招聘工作。现公告如下:

一、招聘单位、岗位、数量及条件

省直33个部门145家事业单位共招聘工作人员942名,招聘岗位、人数、岗位条件等详见附件1。

二、招聘方式

采取考试(笔试与面试)与考察相结合的方法进行。笔试由省委组织部、省人力资源社会保障厅统一组织,面试、体检、考察等工作由用人单位或主管部门组织实施。

三、招聘对象和条件

(一)应聘人员必须具备的基本条件

1.具有中华人民共和国国籍;

2.遵守宪法和法律;

3.具有良好的品行;

4.岗位所需的专业知识或技能;

5.适应岗位要求的身体条件;

6.岗位需要的其他条件(见附件1);

7.全日制技工院校高级工班、预备技师(技师)班毕业生,可分别参照相对应的同等大专、本科学历报考。

(二)有下列情形之一的不得报名应聘

1.现役军人、试用期内的公务员和试用期内的事业单位工作人员、未毕业在校生;

2.刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;

3.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;

4.曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为不满5年的人员;

5.国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。

(三)条件说明

1.《岗位信息表》中条件表述的“择业期内高校毕业生”特指3年内毕业的高校毕业生。

2.“年龄”表述中的“*年1月1日以后出生”和“学历、学位”表述的“及以上”均包括“含”。

四、信息发布及咨询

招聘信息在人力资源和社会保障厅网站、人事考试网。各用人单位具体招聘方案在其单位及其主管部门网站同时发布,明确面试、体检等相关事项;不一致的,以人力资源和社会保障厅网站、人事考试网公布的为准。

各用人单位或主管部门设置咨询电话(见附件2),解释和答复关于专业需求、资格条件等方面具体问题。

网上报名、笔试考务技术咨询电话:0371-61612719;0371-61612715。

五、报名与资格审查

实行网上报名,报名程序包括提交报名申请、查询初审结果、报名确认、打印准考证4个环节;每名应聘人员限报考一个事业单位的一个岗位。资格审查工作由用人单位或主管部门负责,具体事项见其《招聘公告》。

(一)提交报名申请。报考人员,登录人事考试网,点击“事业单位招聘考试”进入网上报名系统,按要求提交报名申请并上传本人近期免冠正面证件电子照片。上传照片时,必须使用本系统提供的专用照片处理工具对照片进行处理。要求原照片必须为单色(红、蓝或白色)背景,正面免冠近期1寸或2寸证件照,jpg或jpeg格式,字节大于30kb,宽高像素大于220×300,照片清晰,禁止缩放后使用。上传的照片由系统自动审核。报名申请被接受后,将向报考人员反馈一个报名序号。报名序号是报考人员查询报考资格审查结果、网上缴费、下载打印准考证和查询成绩等事项的重要依据,请妥善留存。

(二)应聘资格审查。招聘单位负责及时对报名申请和上传照片进行网上初审,并在2日内提出初审意见。

(三)查询初审结果。应聘人员登录人事考试网查询资格初审结果。通过报考资格初审的,不能再报考其他岗位。报考申请尚未经审查或未通过资格初审的,可以改报其他岗位。报考申请尚未经审查或未通过资格初审的,不能再改报其他岗位。

(四)报名确认及网上缴费。已通过资格初审的报考人员,通过原报名网站缴纳笔试考务费(应聘人员须准备银联卡,开通网上银行功能并存入足够缴费的金额)。未按要求缴费的,视为自动放弃报名。

(五)收费标准。根据省财政、物价部门批准的收费标准,应聘人员按每人每科30元缴纳笔试考务费。建档立卡贫困家庭和最低生活保障家庭的应聘人员,可免缴笔试考务费。通过报名资格初审后,到省人事考试中心办理免缴费用手续。人事考试中心地址:中国中原人力资源服务产业园区主楼1617房间(郑州航空港区华夏大道与通航路交叉口)。

以上就是事业单位招聘在哪里报名的全部解答,如果想要学习更多事业单位的知识,欢迎大家前往华图教育官网!

山西省临汾汾西县事业单位招聘考试

山西省临汾汾西县事业单位招聘考试题目及答案解析:

阅读下面的作品,完成下面小题。

门前流过的溪

①溪在门前小桥下穿过,瘦得像根弯曲的高粱秆。

②鹊雀窝沟里的这条溪没有名字,它瘦弱、普通。瘦弱得孩子踩一脚就把它踩断了,普通得山里到处都有,随便在哪里迈一步,都会踩着。所以,这样的溪,连起个名字的必要都没有。它在门前流了很多年,也确实一直没有一个名字。

③虽如此,它也由来已久了。久到哪朝哪代,我不知道。爷小的时候就有,爷的爷小的时候也有。溪水虽小,却真是很久远了。想想,我们居住的山沟,就是被溪水像刀锋一样在大地上一点点划开的一道伤痕。这溪,也许原来的水量很大,时间太久,它才老成这样。

④如此,这条老溪诞生于哪一天,我就不得而知了。也许是唐宋,也许是秦汉,还可能是上古,或者更早。那时候这里也许还是一片平原或者丘陵,柴草茂盛,荒无人烟,河水两岸,我想象着只有一些野狼或(a)风情万种的狐狸。

⑤溪水虽瘦,却也(b)源远流长。一条山溪,会有许多源头,像一只手臂伸出的手指,山就这样被它抓住了。或者更像一棵树,向大地深处伸出许多根子,水就被它吸出来了。门前这条溪,我看见它的许多源头,有的在地头的墙窟里,有的在山上的石头缝中,还有的就在一蓬柴草的根部。清凉的泉水,从不同的地方汩汩地流出来,向低洼处流下去,两条碰在一起,就合二为一,分不清彼此了。之后又有更多的细流加入进来,混合成山里的溪。

⑥汇流到门前的溪,有一股是从东山流下来的,流到门前,有一道几米高的瀑布,平时淅淅沥沥的,或流或断,雨季里水多了,就成了一条白练,日日夜夜哗哗作响,间或遇到暴雨,那里就呈现出一道(c)奇伟壮阔的土黄色瀑布,倾泻而下,隆隆有声。

⑦还有一股是从东山与北山之间的山沟里流出来的,从东北角跌宕而下,平时羸弱,遇雨丰盈。我常在这股溪水里戏耍,甚至粘着满脚的泥,就踩到水里,可是那溪不在乎,翻几个带着泥土的滚儿,顾自流去。没多远,被我踩脏的水就干净了,直到流远,没了踪影。

⑧我的脚下,还是那溪。

⑨也有时候,觉得这溪水太细,水量太少,就搬来石头,捧起泥沙,筑一道水坝,将溪水霸道地拦住,让先到的水等着后来的水。那些水聚集在一起,越聚越多,一片丰盈的水面,就显得很壮观,然后再猛然扒开水坝,看着那些水像羊群拥出圈门一样,争先恐后地逃走。我追着水头一起跑,那水头在窄窄的河沟里横冲直撞。看自己创造的奇观,是一件很开心的事情。可是没跑出多远,我就追不上它了。我创造的那一股大水,也很快就消失了。溪流依然像平常一样,不急不缓,汩汩低语,不在乎我的捣蛋。对溪水没了兴趣,我就做别的更捣蛋的事情去了。

⑩那溪水能流得很远很远,远到鹊雀窝沟的许多人,都没去过那么远的地方。这是后来我才知道的。因为后来我也是随着那溪水的走向走出去的。

在鹊雀窝沟,水走的路也是人走的路,人走的路就是水走的路,溪水七拐八拐的,人走的路也是七拐八拐的,人路和水路交叉的时候,水少人就一步迈过去,水多就在水中扔几块垫脚的石头,人踩着那石头跳过去。水再大的时候,就脱了鞋,光脚丫子蹬过去,不过这样的时候很少。冬天水变成冰,满河沟银白,水占了人的路,人就在旁边的山坡上铲几锹沙土,垫到冰面上,继续走出人的路。

门前的溪,流出鹊雀窝沟,就融入到一条河里去了。那河流过二里之处的傅杖子,继续向山口外流去。傅杖子是一个大一些的村庄。大队部在这里,就像县衙在这里一样。傅杖子有供销社的代销点儿,那是附近唯一的商业场所,人们在这里打酒买醋,卖鸡蛋买咸盐。这里有学校,也是我上过小学、中学的地方。

许多条溪汇集到一起,溪就变成了河。当溪融入到河中,溪就不存在了。

河水继续流淌,在十里之外,又与另一条河水融合在一起,那条河已经是一条很像样子的河了,因为它有了自己的名字。就像有出息的人,才配正儿八经地叫出一个大名一样。它叫星干河。

星干河是两条河流汇合到一起的,一条来自三星口,一条来自干沟,各取一字,(d)不偏不倚。星干河汇流的地方叫木头凳,这是公社所在地,这里是一个镇子,有公路,有集市,还有医院。第一次来这里是我七岁的时候陪奶到医院看眼睛,只是住了几天院回家后,奶已经失明的眼睛还是什么也没看见。我在这里上过一年中学,之后就远走他乡了。

星干河在木头凳继续向西流过几十里,汇入青龙河,星干河就不存在了。

青龙河是一条很大的河,曾经水量充沛,能行大船,考古发掘,两岸多商代遗

址,这个县也因此河得名。我曾在县城工作十八年,并且娶妻生子。我在县城过起了完全不同于鹊雀窝沟的日子,但是我的父母兄弟还在鹊雀窝沟。

青龙河向南流淌,经百里入海。至海边,河流就不见了。而我也随着河流来到海边这座城市,融入城市的人群,居住、生活。

我与门前的溪,沿着同样的路,走出了鹊雀窝沟。

就像在青龙河里找不到鹊雀窝沟的溪,在海里找不到青龙河一样,在海边这座城市里,也同样找不到鹊雀窝沟的我。

(取材于海津的同名散文)

17. 文中(a)(b)(c)(d)处成语使用不正确的一项是(   )

A (a)              B. (b)              C. (c)              D. (d)

18. 对文章内容的理解,不正确的一项是(   )

A. 本文将抒情寓于叙述、描写之中,蕴藉含蓄,文章情景交融、情理相通,通过对溪的描写感悟出人生的哲理。

B. 鹊雀窝沟的溪虽瘦却源远流长。它要翻越高山,跨越沟坎,才能成就有名字的河。

C. 结尾处抒发出了鹊雀窝沟的溪消失在青龙河里的遗憾,也表达了“我”在海边的城市里改变了最初模样的深深的怅惘。

D. 文章筑坝拦溪这段文字,表现了孩童对溪的好奇,增添了情趣,也巧妙表达出溪会冲破任何束缚流向远方的内涵。

19. 理解下列句子含义。

①我在县城过起了完全不同于鹊雀窝沟的日子,但是我的父母兄弟还在鹊雀窝沟。

②我与门前的溪,沿着同样的路,走出了鹊雀窝沟。

20. 作者着力描写“鹊雀窝沟”这条没有名字的溪,却不以“星干河或青龙河”这样有名字的河为写作的主要对象,请谈谈你的理解。

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【答案解析】

17. C    18. C   

19. (1)虽然我的生活发生了很大的变化,但如同溪水的源头仍在鹊雀窝沟一样,我的生命的源头和根基也仍在鹊雀窝沟。(2)溪跨越空间,翻山越岭,融入了更大的水,成为了一条很像样子、有了名字的河;我也历经时间,超越坎坷,走出了鹊雀窝沟,完全融入了大城市,成了有出息的人。   

20. ①溪在“我”生活的鹊雀窝沟,它在门前流了很多年,“我”对溪非常熟悉。②溪水虽然瘦,但源远流长,“七拐八拐”流入了“星干河”之后又汇入了更大的“青龙河”,完成了从“没有名字”到“有名字”的成长变化,它象征和“我”一样的普通人,从“鹊雀窝沟”走出成为有出息的人,融入城市的人群成就文明的城市。③以写“鹊雀窝沟的溪”为主,切合题目“门前流过的溪”,巧妙地串连了文章且寓意形象而深刻。

【17题详解】

本题考查学生对成语的辨析能力。

A项,风情万种:流露出来的男女相爱的感情非常多。此处用来形容“狐狸”运用了拟人修辞,使用恰当。

B项,源远流长:河流的源头很远,水流很长。常比喻历史悠久,根底深厚。此处用来形容“溪水虽瘦,却也” 源头很远,水流很长,使用恰当。

C项,奇伟壮阔:形容事物美好繁多,形成盛大壮丽的景象,给人一种盛大的印象。此处用来形容“土黄色瀑布”,与事物美好繁多不符,不合语境。

D项,不偏不倚:原指儒家的中庸之道,现指不偏袒任何一方。此处用来形容“星干河”名字由来,从两条河各取一字,不偏袒任何一方,使用恰当。

故选C。

【18题详解】

本题考查学生对原文内容的理解分析能力。

C项,“结尾处抒发出了鹊雀窝沟的溪消失在青龙河里的遗憾,也表达了‘我’在海边的城市里改变了最初模样的深深的怅惘”错误。溪水汇入青龙河,最终汇入大海,它象征和“我”一样的普通人,从“鹊雀窝沟”走出成为有出息的人,融入城市的人群成就文明的城市,并无遗憾怅惘之情。

故选C。

【19题详解】

本题考查学生对文章中重点句子含义的鉴赏能力。

(1)由“想想,我们居住的山沟,就是被溪水像刀锋一样在大地上一点点划开的一道伤痕”和“我在这里上过一年中学,之后就远走他乡了”可知,“我”从下生活在溪水边,一直到“我”上过一年中学才开始远走他乡,由“我在县城过起了完全不同于鹊雀窝沟的日子”可知,“我”在县城过的生活与以前在鹊雀窝沟的日子不同,我的生活发生了很大的变化;由“但是我的父母兄弟还在鹊雀窝沟”可知,我的生命的源头和根基也仍在鹊雀窝沟,就如同溪水的源头仍在鹊雀窝沟一样。

(2)文章一至十三段在叙述作者一直生活在一条没有名字的溪水旁,由第十四段“……那条河已经是一条很像样子的河了,因为它有了自己的名字。就像有出息的人,才配正儿八经地叫出一个大名一样。它叫星干河”溪水开始有名字,第十五段、十六段溪水交汇星干河,后汇入青龙河,最后到海。结合文章第十一段“那溪水能流得很远很远,远到鹊雀窝沟的许多人,都没去过那么远的地方。这是后来我才知道的。因为后来我也是随着那溪水的走向走出去的”和第十九段“我与门前的溪,沿着同样的路,走出了鹊雀窝沟”可知,“我”像溪水一样,从下生活在溪水边,一直到“我”上过一年中学才开始远走他乡,历经时间,超越坎坷,走出了鹊雀窝沟,完全融入了大城市,成了有出息的人。

【20题详解】

本题考查学生理解文章内容、作者思路以及对文本进行个性化探究的能力。

①由文章第一段“溪在门前小桥下穿过,瘦得像根弯曲的高粱秆”和第二段“它在门前流了很多年,也确实一直没有一个名字”可知,溪在“我”生活的鹊雀窝沟,“我”对溪非常熟悉。

②运用了象征和手法,文章一至十三段在叙述作者一直生活在一条没有名字的溪水旁,由第十四段“……那条河已经是一条很像样子的河了,因为它有了自己的名字。就像有出息的人,才配正儿八经地叫出一个大名一样。它叫星干河”溪水开始有名字,第十五段、十六段溪水交汇星干河,后汇入青龙河,最后到海。结合文章第十一段“那溪水能流得很远很远,远到鹊雀窝沟的许多人,都没去过那么远的地方。这是后来我才知道的。因为后来我也是随着那溪水的走向走出去的”和第十九段“我与门前的溪,沿着同样的路,走出了鹊雀窝沟”可知,“我”像溪水一样,从下生活在溪水边,一直到“我”上过一年中学才开始远走他乡,历经时间,超越坎坷,走出了鹊雀窝沟,完全融入了大城市,成了有出息的人。

③以写“鹊雀窝沟的溪”为主与题目“门前流过的溪”相照应,文章一至十三段在叙述作者一直生活在一条没有名字的溪水旁,第十五段至十八段写溪水交汇星干河,后汇入青龙河,最后到海。第十九二十段作者感叹自己像溪水一样走出了鹊雀窝沟,巧妙地串连了文章且寓意形象而深刻。

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