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2022年内蒙古包头市达尔罕茂明安联合旗事业单位报错了岗位能重新报吗

2022-06-15 05:06:38 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年内蒙古包头市达尔罕茂明安联合旗事业单位报错了岗位能重新报吗

  事业单位报错了岗位能否重报需要视情况而定。如果事业单位报错了岗位,提交后没有审核通过,或者是待审核状态就可以修改岗位,重新选择岗位提交,但是如果提交后审核通过了就不能重报了。所以,事业单位报错了岗位能否重报还需要根据实际情况来看。

  在事业单位考试招考公告中明确表示,“应聘人员只能报考一个岗位。在报名期间,资格审查未通过前可以更改报考信息,资格审查通过后的报考信息不得更改。”

  在每年事业单位考试报考过程中,通过咨询留言来看,报错岗位主要是因为以下几个原因:

  没有看清职位表中备注一栏,比如:限户籍、限性别、限应届等限制性条件。

  看错职位代码,导致填写错误。

  提交报名信息后,后悔想要重新选择岗位。

  其实,前两个原因导致的报错岗位,一般情况下提交报名信息后资格审查都不会通过,考生可以及时修改后重新提交。至于第三个原因,还是要提醒各位考生,在事业单位考试报名中,需要多方面思考后谨慎报考:通勤时间、薪资待遇、工作职责、备考水平等,都是要衡量的因素。

内蒙古包头市达尔罕茂明安联合旗事业单位招聘考试

内蒙古包头市达尔罕茂明安联合旗事业单位招聘考试题目及答案解析:

春天的心阅读理解答案,春天是万物复苏的季节,好像也能让人放松起来,就好像所有的不开心也能就此结束。所以今天可圈可点的小编特意整理了相关信息,快来学习一下吧!

《春天的心》阅读原文

①早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每个人的身上。

②公园里,一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤,它们,一面夸张地宣扬着身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展。

③我忍不住了,就用手里的摄像机,记录这早春的时刻。

④不知什么时候,竟涌过来一大帮十几岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻像兴奋的小鸟儿,一下子就钻进了迎春花丛中。有的使劲儿唤着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面。他们,完全陶醉了。

⑤冷不丁地,一个男孩子跑到我面前,对我说道“叔叔,你能不能为我们摄一段录像?”看到他脸上的期待,我点了点头,准备为他们录像。可就在这时,却见一个女孩子走到他面前,小声地说了几句话,随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后,那个男孩子大声对其他孩子说道”叔叔摄像机里面的电不多了,为了能够快些录完,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样?“他的话刚说完,刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳跑。

⑥我一边给他们摄像,一边纳闷儿:这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈儿就可以了,可为什么要并着双腿跳呢?

⑦当我为那些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,他们向我致了谢,一起向公园里别的地方走去。可是,这个时候,我却突然发现他们当中的一个女孩子,走路竟然一跛一跛的。她,是个残废孩子。

⑧我一下子就明白过来:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为她,是为了让她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆。

⑨那一刻,看着那些孩子离去的身影,我忽然感到:其实,这早春里最美的景色并不是那些迎春花,而是这些灿烂纯真的孩子,他们就是春天的心一一就是那轮春天的太阳,明亮、温暖,向四周散发着熠熠的光芒。

(选自《读者》有改动)

《春天的心》阅读题目

1.文章记述了一件怎样的事?

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2.文章标题“春天的心”内涵具体指的是什么?

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3.文章开头两段文字描写出怎样的早春情景?有什么作用?

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4.第⑤段中这群孩子是以什么新颖的方式来摄录象的?他们为什么要这样做?

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5.文章中“我”参与了整个事件的过程,请分析第一人称“我”在文章中的作用。

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《春天的心》阅读答案

1.文章记述了“我”为一群孩子摄录像的事。(意对即可)

2.“春天的心”是指孩子们那颗明亮温暖又朝气蓬勃的心,既充满了纯真,又富有爱心。(意对即可)

3.文章前两段文字写出了温暖的、具有旺盛生命力的早春的优美景色,用景物描写来衬托下文孩子们的春天般的美好心灵。(意思对即可)

4.他们排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为那个残废的女孩子,是为了让她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆。(意思对即可)

5.“我”既是整个事件活动过程的参与者,同时又是整个事件的见证者。“我”的存在使读者产生一种真实、亲切的感觉,更便于作者直接表达自己的思想感情。(意思对即可)

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