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2022年江苏省镇江市扬中市事业单位管理岗位分为几个等级

　　事业单位管理岗分十个等级，分别为十级、九级、八级、七级、六级、五级、四级、三级、二级、一级，依次对应公务员的办事员、科员、副科、正科、副处、正处、副厅、正厅、副部、正部十个职级。专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位;3、高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应一至五级工勤技能岗位。

江苏省镇江市扬中市事业单位招聘考试题目及答案解析:

1957年2月，毛泽东在扩大的最高国务会议上所作的《如何处理人民内部的矛盾》的讲话，系统论述了社会主义矛盾的理论。针对人民内部矛盾在具体实践中的不同情况，毛泽东提出了一系列具体方针、原则多选题收藏题目题目报错（        ）

A、对于物质利益、分配方面，实行统筹兼顾、适当安排的方针

B、对于政治思想领域，实行“团结—批评—团结”的方针

C、对于科学文化领域，实行“百花齐放、百家争鸣”的方针

D、对于共产党和民主党派的矛盾，实行“长期共存、互相监督”的方针

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答 案

ABCD
解 析

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的主要内容：

针对人民内部矛盾在具体实践中的不同情况，毛泽东提出了一系列具体方针、原则。

对于政治思想领域的人民内部矛盾，实行“团结一批评一团结”的方针；

对于物质利益、分配方面的人民内部矛盾，实行统筹兼顾、适当安排的方针，兼顾国家、集体和个人三方面的利益；

对科学文化领域里的矛盾，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，通过自由讨论和科学艺术实践去解决；

对于共产党和民主党派的矛盾，实行在坚持社会主义道路和共产党领导下“长期共存、互相监督”方针；

对于民族之间的矛盾，实行民族平等、团结互助的方针。

扩展知识

正确处理人民内部矛盾的基本方法

一、正确处理转型期人民内部矛盾的基本原则

1、坚持严格区分转型期两类不同性质矛盾的原则。在当前我国改革开放的过程中，存在着两类不同性质的社会矛盾，再加上复杂的国际国内环境因素，这两类不同性质的社会矛盾并非泾渭分明地展现在人们面前，而是往往交织在一起，因而要特别注意区分和处理两类不同性质的矛盾。

2、坚持处理人民内部矛盾要服从和服务于改革、发展、稳定大局的原则。在处理矛盾的过程中，必须有利于社会稳定，是什么范围的问题就在什么范围内解决，是什么性质的问题就用什么方法解决。不要让各种矛盾和问题聚集起来，不要把矛盾搞大，不要把矛盾上交，尽量把人民内部矛盾解决于萌芽状态和基层社区之中。

3、坚持对人民内部矛盾要总体把握、统筹兼顾、协调解决的原则。总体把握原则，即在处理人民内部矛盾时，必须从总体上把握社会矛盾的构成，把握各种矛盾之间以及矛盾内部各方面的关系，把握矛盾演变和发展的特点。

二、正确处理人民内部矛盾的主要途径

1、以经济建设为中心，大力发展社会生产力，这是处理人民内部矛盾的根本途径。2、深化经济体制改革，尽快建立起一种新的利益调节机制，这是处理人民内部利益矛盾的根本出路。3、积极稳妥地推进政治体制改革，加强民主法制建设，建立起人民内部不同利益表达机制和人民内部矛盾的法律调节机制，这是处理人民内部矛盾的重要制度保障。4、加强社会主义精神文明建设，开展思想政治工作，提高社会主义的思想道德和科学文化素质，这是处理人民内部矛盾的重要思想保证。

三、正确处理人民内部矛盾的具体方法

1、物质利益协调的方法。在社会主义市场经济条件下，要注意运用经济手段来调节与经济利益有关的矛盾关系。尤其要重视运用价格、税收、收入分配等经济政策和社会保障政策的调整，来协调国家、集体、个人之间，以及各个社会群体之间的经济利益关系，这是解决新时期人民内部矛盾的基本方法。

2、民主协商的方法。近年来，民主协商对话在国家、地方和基层三个层次开展，并创造了直接见面对话、市长（县长）接待日、市长电话、答记者问、座谈会、恳谈会、听证会等多种形式，在各级领导与群众之间，就某些重要问题和重要决策，进行通报、对话和协商。实践证明，民主协商是新时期拓宽民主渠道，使社会各方利益、要求、意见得到及时反映和彼此沟通，使社会矛盾得以疏导、化解的一个重要方法。

3、思想教育的方法。对待人民内部不同的思想认识矛盾问题，要通过生动有效的思想教育加以解决，对有些是非问题，要采用团结——批评——团结的方法加以纠正。这是提高社会主体素质，理顺社会情绪，化解人民内部矛盾的主要方法。

4、人民调解的方法。通过村民委员会、居民委员会和企事业单位中的调解组织，依照国家法律和政策，对民间纠纷的当事人进行说服教育、规劝疏导，促使纷争得以消除。人民调解作为群众性的自治活动，在我国社会生活中越来越显示出重要作用，是缓解矛盾、稳定社会的有效方法。

5、法律规范和道德规范的方法。通过制定和严格执行有关的法律、规章、制度，加强对社会生活各方面的管理，使所有公民和法人的各种行为严格限制在法律的秩序范围之内，并加强道德教育，发挥道德对社会成员行为的规范和约束作用，使人与人之间、人与社会之间的矛盾关系得到调节。

6、矛盾钝化处理的方法。在根本的利益、目标和基本的原则相同的前提下，对人民内部一些较次要的暂时无法统一的矛盾，或涉及一些非原则性的矛盾，可采取妥协、让步、求同存异的办法，即“钝化”矛盾的办法来处理。

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