2022-06-15 07:57:40 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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事业单位考试一般题型有单选、多选、判断,有的时候可能会考公文写作,但是一般考得比较少。
一、事业单位考试内容
事业单位考试分两个阶段,一阶段是笔试,二阶段是面试。笔试一般会考《职业能力测验》和《公共基础知识》,前者和公考的《行测》基本一样,一般只是题量与题型难度有差别;
后者包括面比较广泛,会涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容;另外还会有一定的专业课目考试。专业考试是视各岗位的需要而定,没有统一。面试有结构化面试,有些也会采用无领导小组,教师常采用说课形式。
二、事业单位考试备考方法
(1)入门阶段(1天时间)。考试公告正式出来之前,在正式进入备考前建议考生先想办法搜集到一两套事业单位真题进行自我摸底测试,通过测试考生初步了解考试内容、题型、题量、测试最重要的目的是要对自身的优劣势有一个清晰的定位,接下来就是制定复习计划,全身心进入备考周期。考试的复习资料可以到各大学校旁边的书店里去看看,很全,选择的种类也很多。
(2)基础阶段(大约12天)。这一阶段主要是打基础。考生可能要花上一两天的时间去选择合适自己的参考书籍和复习模拟练习题册。建议考生以看教材为主,以做各模块的练习为辅。
(3)提高阶段(大约8天)。这个时间段,估计事业单位考试公告已经发布,考生在这一阶段的重点是做真题,辅之以质量较高的模拟题。考生通过做题要主题提高答题的速度和解题的能力,摸索答题技巧,找到适合自己的答题方法和答题顺序。
(4)模考阶段(大约8天)。这个阶段主要是做套题。通过做套题的训练,考生要以提高答题速度、调整思维转换能力为目标,同时进行查缺补漏、巩固复习过的知识、优化做题时间、安排做题顺序等,以便提早进入考试状态。
吉林省长春市长春经济技术开发区事业单位招聘考试题目及答案解析:
单选题
以改进教师的“教”和学生的“学”为目的,侧重于过程的评价为( )。A诊断性评价 B总结性评价C配置性评价D形成性评价
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正确答案:D
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[华图教育题目解析]:本题考查的是教学评价。形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。功能:①改进学生的学习;②为学生的学习定步;③强化学生的学习;④给教师提供反馈。D项正确。A项:诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。与题干不符,排除。B项:总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价,也称为终结性评价。功能:①评定学生的学习成绩;②证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度;③确定学生在后继教学活动中的学习起点;④预言学生在后继教学活动中成功的可能性;⑤为制定新的教学目标提供依据。与题干不符,排除。C项:配置性评价或称准备性评价。一般在教学的实施之前进行,以确定教学目标和安排教学。通过配置性评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。以便学生在教师实施教学的过程中收到最大的效益。与题干不符,排除。故正确答案为D。
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