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2022年江苏省镇江市扬中市事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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江苏省镇江市扬中市事业单位招聘考试题目及答案解析:

否认思维和存在有同一性的观点属于（ ）

A、　主观唯心主义

B、　形而上学

C、　客观唯心主义

D、　不可知

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答案

D

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解析：

哲学的基本问题是思维与存在,或者物质与意识、精神与自然界的关系问题.它包括以下两个方面的内容：

第一,世界的本质是什么?是精神还是物质,即思维和存在何者为第一性的问题.对这一问题的不同回答,把所有的哲学流派划分为唯物主义与唯心主义两大阵营.凡承认物质、自然和客观存在为第一性的就属于唯物主义阵营；反之,凡把本原和第一性归结为精神、意识、思维的,就属于唯心主义阵营.

第二,世界是否是可知的?即思维和存在有无同一性的问题.对这一问题的不同回答是划分可知论与不可知论的标准.唯物主义哲学家一般都坚持世界是可知的.而唯心主义哲学家则分为两派：一派主张世界是可知的；一派认为世界是不可知的,人类的认识不能达到对世界的认识,或不能彻底认识世界的本质.

对思维和存在何者是第一性的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准,对思维和存在有无同一性的不同回答区分了可知论和不可知论.

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