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2022年山西省临汾市汾西县事业单位题型

　　事业单位题型：综合管理A类、社会科学B类、自然科学C类、教育D类、医疗卫生E类，共计5类。考试内容为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两个部分。

　　1、《职业能力倾向测验》，主要测查应试人员从事管理工作应具备的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等方面。以白银市为例：

　　① 综合管理A类：常识判断(国情、政治、经济、文化、法律、科技)+言语理解与表达(词语填空、片段阅读、语序排列、句子填空)+数量关系(数学运算)+判断推理(图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断)+资料分析;

　　② 社会科学B类：常识判断25道题(历史、哲学、政治、文化、法律、经济)+言语理解与表达25道题(词语填空15、语序排列5、句子填空5)+数量关系10道题(数学运算5、资料分析5)+判断推理25道题(图形推理5、定义判断5、类比推理5、逻辑判断10)+综合分析15道题(文章阅读);

　　③ 自然科学C类：常识判断20道题(科学、技术、社会、文化)+言语理解和表达25道题(词语填空10、片段阅读9、语序排列3、句子填空3)+判断推理35道题(图形推理10、定义判断5、类比推理10、逻辑判断10)+综合分析20道题(数学方法6、策略制定5、资料分析5、实验设计4);

　　④ 教育D类：常识判断25道题(教育、政治、经济、历史、文化、自然、法律、科技)+言语理解与表达30道题(词语填空15、片段阅读9、语序排列3、句子填空3)+数量关系10道题(数学运算5、资料分析5)+判断推理20 道题(定义判断5、类比推理10、逻辑判断5)+策略选择(教育);

　　⑤ 医疗卫生E类：常识判断20道题(医学、社会、法律、文化、自然、科技)+言语理解和表达20道题(词语填空10、片段阅读6、语序排列3、句子填空1)+数量关系15道题(数学运算5、资料分析10)+判断推理30道题(图形推理5、定义判断10、类比推理5、逻辑判断10)+策略选择(医疗卫生)。

　　2、《综合应用能力》，主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

　　① 综合管理A类：涉及事业单位管理岗位的工作任务，例如：会务安排、观点归纳等。

　　② 社会科学B类：主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。题型包括概念分析题、论证评价题、材料分析题和写作题等。

　　③ 自然科学C类：主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。

　　④ 教育D类：主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力。题目多围绕教育基础知识展开。例如：教育学、教育心理学等。

　　⑤ 医疗卫生类E类：由两个部分构成：一方面是医学基础知识;另一方面是招聘岗位专业知识应用能力。其中，医学基础知识占比60%，所有应试人员必答;招聘岗位专业知识应用能力占比40%，分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。

山西省临汾汾西县事业单位招聘考试题目及答案解析:

你的培训方案获得成功，领导表扬了你，同事们认为你不该独占殊荣，因此排斥你。你怎么办？

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答案

正所谓：“单丝不成线，独木不成林。”良好和谐的同事关系是我们做好各项工作的必要条件，在工作中，我们既要共担责任，做好自己的分内工作；也要共享荣誉，让团队中的每个人得到充分的肯定。因此面对题目中的问题，我会做出妥善的解决。

第一，我的培训方案获得成功，领导对我的表扬一方面是对我个人能力的肯定，但更重要的是对这次培训方案的肯定，这是我和相关同事共同努力的结果。因此，面对领导的表扬，我既要不骄不躁，保持积极的心态，再接再厉，也要及时与同事进行分享，共享荣誉、总结经验，以更好的激发各位同事的工作热情、提升工作能力。

第二，面对同事认为我独占殊荣的想法，我会认真进行反省，找准自身存在的问题。如果的确是自己在方案汇报阶段，忽视了向领导汇报其他同事为这个方案付出的努力，那么我会寻找合适的时机，如经验座谈会、周五工作总结例会等向领导汇报此次方案制定过程中的团队合作经验，借此表明各位参与同事在工作中起到的关键作用，会后，我也会向同事致以诚恳的歉意，承认自己的疏忽之处，取得他们的谅解；如果我如实地向领导进行了汇报，那么我会积极与同事们进行沟通，向他们说明领导肯定的不仅仅是我们一起制定的方案，更关键的是我们团队当中每一个人为此付出的辛勤努力，消除大家的误会。

第三，面对同事的排斥，我也会积极寻求合理的办法扭转局面。一方面，我会积极融入集体，在团队工作中主动承担工作，在生活中热情关心同事；另一方面，我也会吸取教训，在工作中有意识地突出同事们的贡献，比如可以在单位召开会议的时候，强调同事们的支持和努力，也可以在情况允许的条件下，与主要负责的同事一起去向领导汇报，做到荣誉共享。

第四，我会认真总结此次事件中的经验教训，在以后的工作中，时刻注意考虑别人的想法，加强与同事之间的交流沟通，积极处理好与同事的关系，为凝聚团队力量发挥出自己的积极作用。同时，更要努力提高自身工作能力，以便承担更大的工作任务，通过良好的工作表现赢得领导的肯定与同事的认可。

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解析：

考察内容】

人际沟通能力

【审题要点】

审题点1：“你的培训方案获得成功，领导表扬你”

在题干中，“你的培训方案获得成功”，表明这个方案制作是以你为主的，但是在工作当中，方案的制定包括前期资料收集、意见汇总、修正等，这是一个人没有办法独立完成的，因此肯定也有其他同事的参与与付出。

“领导表扬你”，领导的表扬是对整个方案的肯定，因此一方面要再接再厉，另一方面做好团体荣誉的分享。

审题点2：“同事认为你不应独占殊荣”

上个题干中，我们分析得出，方案的成功是你与同事共同努力的结果，因此这里面也有同事们的一份功劳，我们在工作中既要承担责任，也要分享成果和荣誉，因此所有参与者都应当得到肯定。

审题点3：“同事排斥你”

良好的同事关系是更好开展合作的前提，因此，面对同事排斥你这一问题，应当主动而为，找准原因——“不应独占殊荣”，然后积极地予以解决，使得同事们的付出得到领导的肯定，这样才能平衡同事的心态，激发工作的积极性，以便更好的合作。

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