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2022年内蒙古巴彦淖尔市临河区事业单位辞职后还能再考吗

　　事业单位辞职后还可以报考事业单位，但需要在最低服务年限已满的情况下。原定的服务期未满，即使已经解除了劳动合同，或者开除、辞退、本人辞职等情形下，也不允许参加其他机关事业岗位的招考。

　　另外，就业合同中一般都明确规定了，在服务期未满时，不允许脱离原岗位工作，不允许参加全日制学历教育、其他事业岗位或者公务员岗位考试，如果不遵守合同规定，用人单位有权力单方面解除劳动合同，并按合同要索赔。

　　如果对当前的岗位不满意，或者想回家乡机关事业单位工作，离家近，方便照顾父母，都是很正常的事情。如果有这种想法，最好与单位进行深入沟通，征得单位的同意，在通过笔试、面试后，单位愿意出具同意报考的证明，这是必要性程序，也是最好的选择。

　　如果合同上没有相关限制，或者明确允许可以参加包括全日制学历教育、公务员和事业岗位考试等，这一切则不存在问题，无论是辞职另考，或者在职参加考试，都是可以报考的。

内蒙古巴彦淖尔市临河区事业单位招聘考试题目及答案解析:

阅读文本，完成各小题。

于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”

乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：何如？“骑皆伏曰：“如大王言。”

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。

小题1:下列句中加点的词解释不正确的一项是（）

A．问一田父，田父绐曰绐：欺骗。

B．期山东为三处期：约。

C．项王身亦被十余创被：受。

D．吾为若德德：感激。

小题2:下面六句话分为四组，全都表现项羽“勇猛无畏”的一组是（）

①直夜溃围南出，驰走②项王嗔目而叱之③汉军不知项王所在

④复斩汉一都尉⑤复聚其骑，亡其两骑耳⑥独籍所杀汉军数百人

A．①③⑤B．②④⑥C．①③④D．②⑤⑥

小题3:下面对文章内容的理解分析错误的一项是（）

A．项王率领部下壮士八百多人，趁夜突破重围，因受到农夫的欺骗，陷入大泽中。项王自己估计不能逃脱，认为这是上天要自己灭亡，决不是作战的过错。这深刻地揭示了项羽性格中的弱点。

B．项羽面对重重包围的汉军，不愿自己的手下再遭受损失，于是独自一人冲向汉军，“斩将”“刈旗”，充分表现出了他的仁爱之心和英勇无畏。

C．项羽面对重重包围的汉军，把骑兵分成四队，面朝四个方向，自己又亲自杀掉了一名汉将和一名都尉，以此证明了自己“此天之亡我，非战之罪”的论断。

D．项羽是有机会逃生的，乌江亭长正停船靠岸等在乌江。但他想到自己和江东子弟八千人渡江西征，如今没有一个人回去，愧见江东父老，于是赠马给亭长，宁死不辱。一个知耻重义的末路英雄形象跃然纸上。

小题4:把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。

（2）吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。

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答案

小题1:D

小题2:B

小题3:B

小题4:（1）我带兵起义至今已经八年，亲自打了七十多仗，我所抵挡的敌人都被打垮，我所攻击的敌人无不降服，从来没有战败，因而能够称霸，据有天下。

（2）我听说汉王用黄金千斤，封邑万户悬赏征求我的脑袋，我送你个人情吧！

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解析：

小题1:德：好处。这里指人情。文言文中一词多义现象比较多，所以答题时一定要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。

小题2:：①交代突围。③写汉军。⑤写其损失。这类题目常涉及人物行为举止、人物主张、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性八类信息的筛选，做题时要在原文中找准区间，把准对象，体情察意，切忌张冠李戴，忌断章取义，无中生有。

小题3:B项中“不愿自己的手下再遭受损失”，“表现出他的仁爱之心”错。综合近些年来的高考设题情况来看，此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果（或因果倒置）、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析。

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