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2022年江苏省徐州市铜山区事业单位和国企的区别是什么

行政单位是国家行政执法权力的执行机关，是政府运转的主体；事业单位是行政机构的补充，主要代替政府行使科教文卫等公益服务职能；国企说白了就是企业，只是国家为了控制或方便管理一些涉及国计民生、与百姓利益息息相关的行业，通过国有资本控股或占股的方式，实现企业的主导权。

一、定义不同：

事业单位是指由政府利用国有资产设立的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织；国企是指国务院和地方人民政府分别代表国家履行出资人职责的国有独资企业、国有独资公司以及国有资本控股公司。

二、控制权不同：

事业单位接受政府领导，是表现形式为组织或机构的法人实体；国有企业由国家对其资本拥有所有权或者控制权，政府的意志和利益决定了国有企业的行为。国有企业是国民经济发展的中坚力量，是中国特色社会主义的支柱。

三、待遇不同：

事业单位工资比较国企低，但事业单位的工作相对轻松、压力小、稳定，国企的付出的多，国企的工作压力也比较大。

四、编制不同：

行政机关使用的是行政编，即公务员编制，部分工勤人员设行政工勤编制。事业单位统一使用事业编制，但分管理、专技和工勤三种岗位。国企没有编制之说，但实际上套用行政模式管理，如公务员一样也比照设置职级报备上级主管部门或国资委。

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江苏省徐州市铜山区事业单位招聘考试题目及答案解析:

高考作文素材2021最新  高考作文素材摘抄

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我敬，敬你最美逆行，勇往直前。疫情当前，他们从不畏缩，争相奔赴前线。钟南山在高铁餐车之中倦怠入睡，李兰娟每天只睡三小时研发抗疫药剂，身患渐冻症的张定宇院长与时间赛跑，年轻的护士的手被消毒液侵蚀裂痕满满，为了节约一套防御服水也不敢喝一口，雷神山的建造者们夜以继日工作，十余天建起一座医院……我不由得感慨：“你逆行的样子，真美!”他们带给我们的是既是中国速度，也有中国温度。

疫情暴发以来，全国各地不少医护人员冒着生命危险，冲在了战“疫”一线。他们与死神赛跑，与病毒“读秒”。连轴转时，他们有的累瘫在地上;防御物资短缺时，他们防御服一穿就是一整天，为了少上厕所，有的戴上了尿不湿工作。从那摁满手印的“请战书”，到被护目镜、口罩压出勒痕的脸，他们用自己的“负重前行”托起了我们的“岁月静好”。

高考热点作文素材：好句好段

1、祖国的语言，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，像梅花那样芬芳;祖国的语言，耸立着珠峰，镌刻着长城，绵延着昆仑，流淌着黄河;有 汉魏风骨，唐宋诗章，金元曲剧，明清小说;有皇宫凤阕，阆苑奇葩，竹篱茅塘，朝日霞光;有婉约浓艳，朴素大方，清新冷峻，典雅豪放。

2、智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。

3、自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己被自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成熟。

4、一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。

5、用不着把一句夕阳无限好，只是近黄昏的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤。我生命的指针处在八九点钟，正是旭日东升的美好时刻，只要我努力地 前行，世界的各个角落都会看到我的身影。这个世界，我不知道是不是有点儿寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送给每个感到凉意的朋友一份温暖、一缕光明。

教师不得通过微信等方式布置作业

教育部近期发布的关于政协十三届全国委员会第一次会议第2884号提案答复中提到，将规范教师教育教学行为，明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业。这项提议在2018年由政协委员提出，教育部公布办理情况。

教育部回复说，教师不得通过微信或者QQ的方式布置作业，或是将批改的任务交给家长。避免出现“学校减负、社会增负，教师减负、家长增负”等现象。

不仅如此，教育部还阐述了批改作业是老师应有的职责。而且相关法律已经做了规定。

科技的进步或许可以在一定程度上让学生更爱学习，但是如果在这方面进行深耕发觉真正有价值的方法才是现在所需要的。将教学数字化可不仅仅是方便老师给学生留作业那么简单。

养成学生自己记录作业、完成作业的好习惯，培养自律能力，而不依赖班级群的老师和家长监督，这才是让学生进步的好方法。

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