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2022年黑龙江省鹤岗市兴山区事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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黑龙江省鹤岗市兴山区事业单位招聘考试题目及答案解析:

1979年3月,教育部在关于加强外语教育的通知中指出,“当前主要的任务还是大力发展英语教育,但也要适当注意日、法、德、俄等其他通用语种的教育”。这一方针主要是为了
A. 落实“三个面向”方针
B. 适应现代化建设新形势
C. 完成教育战线拨乱反正
D. 应对多极化的国际环境

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　　正确答案

结合所学知识可知，1979年1月1日中美建交，故当前的主要任务是大力发展英语教育，同时，70年代欧洲走向联合和日本崛起等，我们也要适应日、法、德、俄等其他通用语种的教育，这主要是为了1978年我国改革开放后现代化建设新形势，故B项正确。“三个面向”方针是20世纪80年代提出的，故A项错误。材料体现的是外语教育，没有体现教育战线拨乱反正，故C项错误。此时国际环境是两极格局下出现多极化趋势，还不是多极化国际环境，故D项错误。

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