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2022年内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼后旗事业单位联考和教师招聘考试的区别

考试内容不同：

事业单位考试内容为公共基础知识+职业能力倾向测验+综合应用能力，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作。D类中职测为客观题，而综合为主观题，考试内容涉及到教育理论、教育法规以及教育心理学等内容，对于非相关专业毕业的考生存在一定难度。

教师招聘考试的内容为公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学等专业知识)两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。

报考条件不同：

教师招聘报考条件一般包括：有所报考学科教师资格证，师范专科可报考小学，非师范本科和师范本科可报考小学初中（有些地区高中要求研究生以上，有些要求师范本科和以上，地区不同要求不同），有些学科会限制专业。概括来说就是报考教师招聘考试之前你得先拥有教师资格证，现在的教师资格证也需要考，大部分高校不再发；非师范专科生不得报考，即使你有教师资格证。

综合类事业编报考条件要求较少：一般是全日制本科及以上学历就可以报考（有些地区的乡镇扩招会放宽到全日制专科），有的岗位会限制专业，但三不限也不少。

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内蒙古乌兰察布市察哈尔右翼后旗事业单位招聘考试题目及答案解析:

阅读材料，完成下列要求。

材料一1894年7月25日，日军在朝鲜丰岛海面偷袭清军船队，中日甲午战争爆发。在不到9个月的时间里，两国陆军一战于朝鲜，二战于辽东，三战于威海，海军在黄海也展开决战。清军“水陆交绥，战无一胜”，清廷被迫向日本屈膝求和。1895年4月17日，《马关条约》签订，清廷割地赔款，落得一个丧权辱国的结局。从一定意义上说，甲午之败，虽败于日本，实质上根在制度，根在清廷，根在清军自身。“国势蹙也，财源匮也，民心涣也，威柄失也，而四者皆国之命脉所系，失之何以自立？”

——摘编自《甲午战争120周年：必须有强大的实力》

材料二1894年7月25日，日本不宣而战，发动侵略中国的甲午战争。这场战争的结果是曾经的东洋小国日本，战胜了“老大帝国”清朝，夺取了东亚霸权。正因如此，当年的日本在甲午战后高唱“自强”之歌。然而也正是这看似热闹非凡的“自强”让日本走上了“自爆”之路。在当时许多日本当权者看来，甲午战争的胜利不仅表明，凭借自身实力的增强，曾经闭塞、落后的国家也能后来居上，更表明只要努力到位，敢于冒险和打破规则，小可以吞大，弱可以胜强，蛇可以吞象，不可能可以变为可能。正是这种不讲规则、不择手段的做法，将日本引上了军国主义的危险道路，并最终盛极而衰，落得个凄惨的结局。

——摘编自新京报《甲午120周年日本也应以史为鉴》

（1）根据材料一，指出中国甲午战败的原因。

（2）根据材料一、二，指出中日两国政府和人民应当以怎样的态度看待这场“甲午之战”。

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【答案解析】

（1）原因:腐朽没落的封建专制统治;清廷脱离民众,失去了民众的认同和支持;清王朝财政匮乏;清军整体上缺乏战斗精神;日本资本主义发展,发动突然袭击。

（2）态度:中日两国要以史为鉴.特别是日本政府应该要正视历史.不能去宜扬仇恨;未来,中日应该走友好

发展的道路.避免战争再次爆发给两国人民带来灾难。

【详解】（1）原因：根据“实质上根在制度，根在清廷，根在清军自身”并结合所学可知，中国甲午战败的原因主要在于腐朽没落的封建专制统治，而且清廷脱离民众，失去了民众的认同和支持；清王朝财政匮乏;清军整体上缺乏战斗精神;加之日本资本主义发展,发动突然袭击。

（2）态度：根据“正是这种不讲规则、不择手段的做法，将日本引上了军国主义的危险道路，并最终盛极而衰，落得个凄惨的结局”并结合所学可知，中日两国要以史为鉴.特别是日本政府应该要正视历史，不能去宣扬仇恨；未来中日应该走友好发展的道路，避免战争再次爆发给两国人民带来灾难。

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