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2022年吉林省延边朝鲜族自治州龙井市事业单位综应是什么

2022-06-19 09:16:07 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年吉林省延边朝鲜族自治州龙井市事业单位综应是什么

  《综合应用能力》是测查从事机关事业单位工作应当具备的基本能力的考试科目,类似于公务员考试中的申论,同样为主观性试题,但比申论考试的题型更为复杂,主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度,考试时限120分钟,满分100分。

  考试内容包含如下三种题型:

  (一)案例分析题

  提供较为典型的案例材料,要求分析案例中所给出的事实,回答案例思考所提出的问题,内容包括时事政治、法律基础、公共行政等。

  (二)文书写作题

  根据给定材料按常用公文格式的要求拟写公文,或对题目给出公文进行改错,使之符合常用公文格式。

  (三)材料作文题

  根据给出的材料和答题要求,写一篇文章。要求报考者充分利用给定的材料,切中主要问题,全面阐明、论证自己的见解,对材料中涉及的问题提出切实可行的对策方案。作文的答题要求联系实际、观点鲜明、措施合理、条理清楚、语言简练流畅。

  扩展知识:

  综合应用能力(A类)

  《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力,主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

  管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识,能够从管理者的角度理解、思考和解决问题,具有服务意识。

  分析判断能力:面对工作情境,能够发现和界定问题,分析问题原因及影响因素,做出恰当的评估和判断。

  计划与控制能力:能够根据岗位职责和工作要求,利用可支配的资源,设想可以解决问题的方式方法,使工作按预想的进程和方向发展,以获得期望的结果。

  沟通协调能力:能够在管理工作中向有关人员征询意见,传递信息,施加影响,获得支持与配合。

  文字表达能力:能够根据管理工作需要撰写文稿,和清晰地进行书面表达。

吉林省延边朝鲜族自治州龙井市事业单位招聘考试

吉林省延边朝鲜族自治州龙井市事业单位招聘考试题目及答案解析:

1956年4月25日中央政治局扩大会议和5月2日最高国务会议上,毛泽东都作了《论十大关系》的报告。以下属于《论十大关系》中提出的方针政策的是(        )

A、在汉族和少数民族的关系上,提出既要反对大汉族主义,又要反对地方民族主义

B、在党与非党的关系上,提出了共产党要与民主党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”

C、在文艺上提出“艺术问题上的百花齐放,学术问题上的百家争鸣”

D、在论述中国和外国关系时,提出“向外国学习”的口号,强调一切民族、一切国家的长处都要学,但不能一切照搬

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ACD
解析

《论十大关系》在党与非党的关系上坚持“长期共存、互相监督”,1982年在党的十二大会议上补充“肝胆相照,荣辱与共”。
《论十大关系》中提出了一系列方针政策,
在处理农、轻、重工业的关系方面,提出在把重工业作为国内建设重点的同时,要更多地发展农业、轻工业,并处理好沿海工业与内地工业,经济建设与国防建设的关系,从而对国家工业化道路的问题做了创造性的论述;
在汉族和少数民族的关系上,提出既要反对大汉族主义,又要反对地方民族主义;
在党与非党的关系上,提出了共产党要与民主党派“长期共存,互相监督”;
在文艺上提出”艺术问题上的百花齐放,学术问题上的百家争鸣”;
在论述中国和外国的关系时,提出“向外国学习”的口号,强调一切民族、一切国家的长处都要学,但不能一切照搬。
扩展 知识

从1955年下半年到1956年初,我国生产资料的社会主义改造出现高潮。社会主义经济建设,也有了几年的实践经验。对于苏联经济建设中的一些缺点和问题,我们也逐步有所了解。以苏为鉴,总结自己的经验,探索一条适合中国国情的建设社会主义道路的任务,已经摆在党的面前。毛泽东关于十大关系的思想,就是在这样的背景下产生的。

十大关系论述的问题,一方面是从研究和总结我国经济建设的问题中提出来的,一方面是以苏联经验为鉴戒提出来的。这是我国社会主义建设中带有全局性的十个问题,即十大关系:①重工业和轻工业、农业的关系;②沿海工业和内地工业的关系;③经济建设和国防建设的关系;④国家、生产单位和生产者个人的关系;⑤中央和地方的关系;⑥汉族和少数民族的关系;⑦党和非党的关系;⑧革命和反革命的关系;⑨是非关系;⑩中国和外国的关系。

十大关系着重从经济工作各个方面来调动各种积极因素。前三条讲重工业和轻工业、农业的关系,沿海工业和内地工业的关系,经济建设和国防建设的关系。第四、五条讲国家、生产单位和生产者个人的关系,中央和地方的关系,实际上开始涉及经济体制的改革。

十大关系的后五条,讲汉族和少数民族的关系,党和非党的关系,革命和反革命的关系,是非关系,中国和外国的关系,都属于政治生活和思想文化生活中调动各种积极因素的问题。在讨论党和非党的关系时,提出了共产党和其他民主党派“长期共存,互相监督”的方针。在处理党内矛盾方面,重申延安以来实行的“惩前毖后,治病救人”方针,不赞成“残酷斗争,无情打击”。在中国和外国的关系上,提出了一切民族、一切国家的长处都要学,政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是,必须有分析有批判地学,不能盲目地学,不能一切照抄,机械搬用。

毛泽东指出:正确处理这些关系,是为了把党内党外、国内国外一切积极因素都调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。

《论十大关系》的发表,标志着毛泽东对中国社会主义建设道路的探索开始形成一个初步的然而又是比较系统的思路。以后,毛泽东在总结新中国成立后的历史经验时,仍然把它看作是一个转折。《论十大关系》提出的一些新思想、新方针,为党的八大的召开做了重要准备。党的十一届三中全会后,这些指导思想和方针在新的历史条件下得到进一步的运用和发展。

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