2022-06-21 15:47:32 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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事业单位主要内容为行测、申论和综合应用能力考试。综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。
申论考试是公务员录用考试选拔的一种应试文体。从考试大纲规定及历年实际出题情况来看,申论考试为应试者提供了一系列反映特定实际问题的文字材料,申论常见五种形式的文章写作:议论文写作;应用文写作类试题;综合类试题;对策类试题;总结概括类试题。
申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。
申论作为考试公告中的一个科目,通过社会热点组织材料,材料字数较少,题目数量2-3道,题型多为归纳概括、提出对策、文章写作,难度比公务员考试申论稍低。
考察题型包括:案例分析、公文写作、公文改错、论述、材料作文。根据试卷的分值和考试时间有不同的题型组合方式。总体而言,材料字数较少,提供的信息有限,作答需要依据的背景知识较多。
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浙江省温州市泰顺县事业单位招聘考试题目及答案解析:
单选题
教师的劳动对象是一届又一届的学生,但每一届学生都有不同的特点,教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化,不存在一劳永逸的教学模式。因此,教师劳动具有( )的特点。A重复性 B示范性C创造性D复杂性
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查的是教师劳动的特点。教师劳动的特点包括:复杂性和创造性;连续性和广延性;长期性和间接性;主体性和示范性、个体性和群体性。其中,教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面:(1)因材施教。教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法;(2)教学方法上的不断更新。为了提高教学效果,教师还要尝试新的教学方法,进行教学方法的变换或改革;(3)教师需要“教育机智”。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干中的表述符合教师劳动的创造性的特点。C项正确。A项:重复性不属于教师劳动的特点,为干扰项。与题干不符,排除。B项:示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。与题干不符,排除。D项:教师劳动的复杂性体现在教育目的的全面性,劳动对象的差异性,和教育任务的多样性。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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