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2022年辽宁省营口市站前区事业单位职业能力测验考什么

《职业能力倾向测验》包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

⑴常识判断主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，重点测查综合管理基本素质，涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。

⑵言语理解与表达主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，概括材料主旨，把握主要信息及重要细节，准确和得体地遣词用字、表达观点等。

⑶数量关系主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。

⑷判断推理主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断、综合判断推理等。

⑸资料分析主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力，资料通常以统计性的图表、文字材料等形式呈现。

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辽宁省营口市站前区事业单位招聘考试题目及答案解析:

　　单选题

　　教学过程的基本阶段中，处于中心环节的是（ ）。A引起学习动机 B领会知识C巩固知识D运用知识

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　　正确答案：B

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是对教学过程的基本阶段的掌握。教学过程的结构包括四个阶段：引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识。其中领会知识是教学过程的中心环节,领会知识包括使学生感知教材和理解教材。B项正确。A项：引发学习动机是起始阶段，是学生学习的一种内部动力，它往往跟兴趣、求知欲和责任感联系在一起。与题干不符，排除。C项：巩固知识就是学生通过各种各样的复习，对学习过的材料进行再记忆并在头脑中形成巩固的联系。巩固知识往往渗透在教学的全过程，不一定是一个独立的环节。与题干不符，排除。D项：学生掌握知识的目的在于运用，通过联系或有组织的实践，把知识转化为能力。掌握知识不是教学过程的中心环节，与题干不符，排除。故正确答案为B。

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