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2022年辽宁省沈阳市沈河区事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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辽宁省沈阳市沈河区事业单位招聘考试题目及答案解析:

第一次国共合作全面破裂的标志是（）

A . 中山舰事件
B .整理党务案
C .四一二政变
D . 七一五政变

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答案

D

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解析：

1927年7月16日，汪精卫向国民党中央政治委员会主席团报告《容共政策之最近经过》，声称中共中央1927年7月13日发表的《对政局宣言》是对国民党的“厚诬丑低”。

中共中央决定撤回参加国民政府的共产党员“是共产党破坏容共政策之最大表示”。这是汪精卫发出的“取缔共产党”的动员令。

扩展知识

第一次国共合作失败的原因：

1、共产国际不谙中国国情的错误指挥，套用别国经验搞“党内合作”；

2、不适时地要求中共开展土地革命，人为制造了两党之间的不少矛盾；

3、中共政治经验不足，工农运动出现“过火”，导致北伐阵营内部的不满；

4、蒋介石搬来“革命是非专政不行的，一定要一个主义，一个党来专政”的主张，不允许党内有党等等。

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