2022-06-24 20:17:30 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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教师编分了两种,一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制,这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师,其他学校教师使用的编制,包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制,是普通的事业编制,和其他专业技术类事业编制没有什么区别。
事业编和教师编的区别:
一、管理关系不同
普通事业编由机构编制部门负责统筹,按照单位工作实际需要定岗定编,按照2012年底数实行限额管理,目前阶段原则上是只出不进,确需增加编制的,在总盘内调剂。也就是说,普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理,每两到三年根据学生人数等进行调整,由教育部门提出方案,报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上,普通事业编制是单向管理,即机构编制部门直接统筹管理,而教育专项事业编制实行的双向管理,教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案,最后报机构编制部门审核。
二、经费保障不同
教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障,在经费和政策上给予一定的倾斜,不论改革或发生其他情况,原则上不允许删减教育专项编制,或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同,很容易因为政策或经费的变动受到冲击,比如自收自支类事业编制,按照事业分类改革要求,原则上要求在2020年底完成改革,剥离编制脱离体制,不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。
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内蒙古阿拉善盟阿拉善左旗事业单位招聘考试题目及答案解析:
台湾舞剧《薪传》曾在大陆演出,引起轰动,它表现了两岸同胞一脉相承的亲情。下列关于海峡两岸关系发展的重大事件,按其发生的先后顺序,排列正确的是:
1“汪辜会谈”的举行;2“和平统一,一国两制”对台基本方针的形成;3江泽民“八项主张”的提出;4台湾当局“三不”政策的调整。
A.1234
B.2413
C.2134
D.4213
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正确答案
根据所学知识可知,“和平统一,一国两制”对台基本方针是邓小平在1978年提出,1981年正式形成;1987年底,台湾调整“不接触、不妥协、不谈判”的“三不政策”; 1993年4月27日至29日,第一次“汪辜会谈”在新加坡正式举行;1997年9月12日,江泽民总书记在“十五大政治报告”中重申两岸及早开启政治谈判的建议中提出“八项主张”。时间的先后顺序是2413,故选B项。
点评:为了早日解决台湾问题,实现祖国统一大业,中国政府做了不懈的努力。1979年元旦,全国人大常委会发表了《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针,建议海峡两岸首先实现通航、通邮、通商(即“三通”)。1983年,邓小平第一次明确提出了“一国两制”的伟大构想。1995年,江泽民进一步提出了推进祖国和平统一进程的八项主张。2005年3月,胡锦涛总书记在全国政协小组会上就新形势下发展两岸关系提出四点意见:第一,坚持一个中国原则决不动摇;第二,争取和平统一的努力决不放弃;第三,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变;第四,反对“台独”分裂活动决不妥协。
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