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2022年河北省邯郸市曲周县事业单位综合类考试考什么

事业单位一般类综合能力测试考的内容为：主要测查考生从事机关、事业单位工作必须具备的基本的能力素质；考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等五个部分。

事业单位综合能力考试内容：

1、一般类综合能力测试：

（1）主要测查考生从事机关、事业单位工作必须具备的基本的能力素质。

（2）考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等五个部分。

2、教育类综合能力测试：

（1）主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。

（2）考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和教育类专业知识等六个部分(专业知识占40%)。

3、医疗类综合能力测试：

（1）主要测查考生从事医疗工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。

（2）考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和医疗类专业知识等六个部分(专业知识占40%)。

4、护理类综合能力测试：

（1）主要测查考生从事护理工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。

（2）考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和护理类专业知识等六个部分。

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河北省邯郸曲周县事业单位招聘考试题目及答案解析:

自建国开始，美国便一直幢憬着建立以美国联邦制为榜样的“普世联盟”。从19世纪到第一次世界大战前，美国和平主义者们先后尝试通过宣扬世界国会、国际仲裁、和平联盟等方案来实现“普世联盟”的目标。第一次世界大战结束后初期，这些设想又进一步发展为法律联盟、政治联盟和军事联盟等不同的蓝图……美国的外交政策也与联盟问题密不可分:一方面，美国从拒绝任何形式的“联盟”转向拥抱“联盟”，并借助众多盟友的力量来维系自己的霸权地位;另一方面，作为国联和联合国两大国际组织最重要的创建者，美国的“联盟”理念也给其打上了深深的烙印。

—摘编自蔡萌《美国对外关系中“联盟”观念的演变（1789-1919）》

（1）根据材料并结合所学知识，归纳美国“联盟”观念的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析美国“联盟”观念的影响。

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【答案解析】

（1）特点:形成时间较早,持续时间较长;与美国自身政治体制联系紧密;内容呈现多样化趋势;对美国外交政策产生较大影响;从拒绝“联盟转向拥抱“联盟”;对国际局势产生一定影响。

（2）影响:推动美国和平主义者们的实践活动;促进国联和联合国等国际组织的建立;有利于维护世界和平与发展;为美国维系霸权地位提供理论依据。

【详解】（1）第一小问,归纳美国“联盟”观念的特点。根据材料“自建国开始,美国便一直憧憬着建立以美国联邦制为榜样的’普世联盟’”可知形成时间较早,持续时间较长,与美国自身政治体制联系紧密;根据材料“美国和平主义者们先后尝试通过宣扬世界国会、国际仲裁、和平联盟等方案来实现普世联盟的目标…这些设想又进一步发展为法律联盟、政治联盟和军事联盟等不同的蓝图”可知内容呈现多样化趋势;根据材料“美国的外交政策也与联盟问题密不可分:一方面,美国从拒绝任何形式的联盟”转向拥抱·联盟’”可知对美国外交政策产生较大影响,从拒绝“联盟”转向提倡“联盟”;根据材料“作为国联和联合国两大国际组织最重要的创建者,美国的’联盟”理念也给其打上了深深的烙印”可知对国际局势产生一定影响。

（2）第二小问,分析美国“联盟”观念的影响。根据材料“美国和平主义者们先后尝试”可知推动美国和平主义者们的实践活动;根据材料“作为国联和联合国两大国际组织最重要的创建者”并结合所学知识可知促进国联和联合国等国际组织的建立,有利于维护世界和平与发展;根据材料“并借助众多盟友的力量来维系自己的权地位”并结合所学知识可知为美国维系霸权地位提供理论依据。

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