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2022年安徽省马鞍山市和县事业编和教师编的区别

2022-06-26 07:43:44 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年安徽省马鞍山市和县事业编和教师编的区别

教师编分了两种,一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制,这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师,其他学校教师使用的编制,包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制,是普通的事业编制,和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别:

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹,按照单位工作实际需要定岗定编,按照2012年底数实行限额管理,目前阶段原则上是只出不进,确需增加编制的,在总盘内调剂。也就是说,普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理,每两到三年根据学生人数等进行调整,由教育部门提出方案,报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上,普通事业编制是单向管理,即机构编制部门直接统筹管理,而教育专项事业编制实行的双向管理,教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案,最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障,在经费和政策上给予一定的倾斜,不论改革或发生其他情况,原则上不允许删减教育专项编制,或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同,很容易因为政策或经费的变动受到冲击,比如自收自支类事业编制,按照事业分类改革要求,原则上要求在2020年底完成改革,剥离编制脱离体制,不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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安徽省马鞍山市和县事业单位招聘考试

安徽省马鞍山市和县事业单位招聘考试题目及答案解析:

1765年瓦特发明了分离式凝汽器,这是蒸汽机发展史上的一个重大进展。他于1769年取得了关于分离式凝汽器的专利。1782年,瓦特又实现了两项更为著名的改进,并取得了专利。后来他又与博尔顿合作进行蒸汽机的改进工作,最终研制成功双作用的回旋杆蒸汽机及其凝汽器和离心式调速器。这一过程说明
A.瓦特能充分利用自然科学的成果为工业革命服务
B.技术专利和知识产权保护促进瓦特进行发明创新
C.蒸汽机的改进过程体现了科学与技术的紧密结合
D.蒸汽机的发明和改进与经济发展的需要密切相关

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  正确答案

材料反映瓦特的改良蒸汽机获得技术专制激励瓦特进一步改进蒸汽机的性能,说明技术专利和知识产权是瓦特发明改进的动力,故B正确;材料无法体现充分利用自然科学的成果,故A错误;蒸汽机是第一次工业革命的成果,“科学与技术的紧密结合”是第二次工业革命的特点,C错误;材料无法体现“经济发展的需要”,故D错误。

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  暂无

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