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2022年辽宁省大连市甘井子区事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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辽宁省大连市甘井子区事业单位招聘考试题目及答案解析:

在全民族抗战的初期和中期，游击战被提到战略的地位，具有全局性的意义。国民政府军在敌后战场开展广泛的游击战，发展出多种游击战战法，如麻雀战、伏击战、地道战等。 抗战时期的游击战争的战略地位和作用是（         ）

A、战略防御阶段，从全局看，国民党正面战场的正规战是主要的，敌后的游击战是辅助的

B、战略相持阶段，敌后游击战争成为主要的抗日作战方式

C、是中国人民抗日战争胜利的关键

D、为人民军队进行战略反攻准备了条件

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答 案

ABD
解 析

全民族抗战的初期和中期，游击战争的战略地位和作用有:

①战略防御阶段，从全局看，国民党正面战场的正规战是主要的，敌后的游击战是辅助的

②战略相持阶段，敌后游击战争成为主要的抗日作战式

③为人民军队进行战略反攻准备了条件。因此正确选项为ABD选项。

干扰选项分析:

中国人民抗日战争胜利的关键是中国共产党的中流砥柱作用，因此C选项错误。

扩展知识

我国的问题在于长期分裂内战造成国家大而弱，组织起来就可以朝大而强的方向发展。躲在山里，结局就是白莲军，太重视一城一地的得失结局就是太平军天理军，到处跑不重视根据地后方建设，结局就是捻军，还是革命军可以学学，到各地发展自己，最终各地的力量超过敌人的力量。建立起各大军区，各大军区下辖各级军区，建立各级政权，通过机动灵活战术打退敌人对军事区域的进攻，发展自己，组织群众，扩大部队，发展工业军事工业，不断的向敌人进攻，夺取各要点，压缩敌人生存空间，在打败敌人进攻和向敌人进攻中消灭其有生力量，不断的发展自己，到1944年下半年已经将敌人包围在几十座大中城市，具备了发动大规模运动战和进攻中等城市的力量，中国人民组织起来打败了日本，中国因为组织起来而成为世界上数一数二的大国强国。

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