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2022年吉林省白城市大安市事业单位一类和二类的区别

2022-06-26 12:47:11 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年吉林省白城市大安市事业单位一类和二类的区别

一类事业单位和二类事业单位的区别:

  1、职能(收费职能)

  一类事业单位完全没有收费职能,不具备收取费用和从事经营活动的资格。二类事业单位则是全部或者部分具备收费职能,可以收取服务费用。

  2、财政供给方式

  一类事业单位由财政全额供给。二类事业单位由财政差额供给。

  3、参公(参照公务员法管理)

  一类事业单位一般大多数单位都参公。二类事业单位则是全部不参公。

  4、工资构成

  一类事业单位执行职能工资。二类事业单位执行职称工资。

  5、单位性质

  一类事业单位主要是承担不能或不宜由市场配置资源的基本公益服务,例如义务教育阶段学校、科研单位、卫生防疫、工商管理等。

  二类事业单位承担可部分由市场配置资源的公益服务,例如普通高等教育机构、非营利医疗机构等。

  扩展资料:

  2011年3月23日,《中共中央国务院分类推进事业单位改革的指导意见》(中发〔2011〕5号,下简称《意见》)正式下发。《意见》为事业单位分类改革确定了时间表:到2015年,完成事业单位分类;而到2020年,则要建立起事业单位管理体制和运行机制,形成中国特色公益服务体系。

  对从事公益服务的事业单位,《指导意见》也进行了细分:根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况,将从事公益服务的事业单位细分为两类:

  承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等基本公益服务,不能或不宜由市场配置资源的,划入公益一类;承担高等教育、非营利医疗等公益服务,可部分由市场配置资源的,划入公益二类。

吉林省白城市大安市事业单位招聘考试

吉林省白城市大安市事业单位招聘考试题目及答案解析:

阅读材料,完成下列要求:

材料一1984年,邓小平在视察经济特区时指出:“我们建立经济特区,实行开放政策,有个指导思想要明确,就是不是收,而是放”。不久,他正式向党中央提出,“可以考虑再开放几个港口城市,这些地区不叫特区,但可以实行特区的某些政策,还要开发海南岛。”

材料二国有企业改革大事记(摘录)

1992年,党的十四大提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

1993年,中共十四届三中全会提出,转换国有企业经营机制,建立现代企业制度。

1997年,党的十五大提出,国家控制“关系国民经济命脉的重要行业和关键领域”“努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式”等国企改革思路。

1998年,上海宝钢集团公司、中国石油天然气公司等一大批大型企业集团相继组建,并实行公司法人治理结构。

——摘編自钟祥财《经济史学视域中的国企改革》等

材料三20世纪八九十年代是中、苏两国重要转型期,如何推进现代化进程是中、苏两党两国不可回避的重大问题.中苏两国改革进程突现出了强烈的现代化取向,虽同为社会主义国家的改革,却出现了完全不同的结局。

——摘自钟鸣《20世纪80年代中苏现代化进程的比较分析》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出我国对外开放的战略步骤和格局特点。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪90年代我国国企改革的特点并分析原因。

(3)综合上述材料并结合所学知识,说明中苏两国社会主义改革不同结局,对此你有何认识。

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【答案解析】

(1)步骤:经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地

特点:多层次、有重点,点面结合。

(2)特点:明确目标,不断深化,制度创新。

原因:中央理论指导和政府政策推动;改革开放的深入发展;思想解放的推动;国企自身生存与发展的需要;社会主义市场经济体制的逐步确立;经济全球化的发展;科技进步的推动。

(3)结局:中国改革开放取得巨大成就,形成中国特色的社会主义道路;苏联解体,斯大林模式失败。

认识:坚持四项基本原则;坚持改革开放。

【详解】(1)步骤:根据所学可得出经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地这栗的开放步骤。特点:根据所学可得出多层次、有重点,点面结合。

(2)特点:根据“党的十四大提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。”“转换国有企业经营机制,建立现代企业制度。”可得出明确目标,不断深化,制度创新。原因:根据“党的十四大提出”“中共十四届三中全会提出”等信息并结合所学可从中央理论指导和政府政策推动、改革开放的深入发展、思想解放的推动、国企自身生存与发展的需要、社会主义市场经济体制的逐步确立、经济全球化的发展、科技进步的推动等方面概括。

(3)结局:根据所学可得出中国改革开放取得巨大成就,形成中国特色的社会主义道路;苏联解体,斯大林模式失败。认识:结合所学可得出坚持四项基本原则、坚持改革开放。

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