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2022年河北省邯郸市邱县事业单位联考和教师招聘考试的区别

考试内容不同：

事业单位考试内容为公共基础知识+职业能力倾向测验+综合应用能力，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作。D类中职测为客观题，而综合为主观题，考试内容涉及到教育理论、教育法规以及教育心理学等内容，对于非相关专业毕业的考生存在一定难度。

教师招聘考试的内容为公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学等专业知识)两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。

报考条件不同：

教师招聘报考条件一般包括：有所报考学科教师资格证，师范专科可报考小学，非师范本科和师范本科可报考小学初中（有些地区高中要求研究生以上，有些要求师范本科和以上，地区不同要求不同），有些学科会限制专业。概括来说就是报考教师招聘考试之前你得先拥有教师资格证，现在的教师资格证也需要考，大部分高校不再发；非师范专科生不得报考，即使你有教师资格证。

综合类事业编报考条件要求较少：一般是全日制本科及以上学历就可以报考（有些地区的乡镇扩招会放宽到全日制专科），有的岗位会限制专业，但三不限也不少。

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河北省邯郸邱县事业单位招聘考试题目及答案解析:

1978年，安徽小岗村18户农民率先包干到户。此后，四川、贵州、甘肃等地的包产到户也在摸索中发展。1980年9月，中共中央发出通知指出，一些地区的群众要求包产到户，“应当支持群众的要求，可以包产到户，也可以包干到户，并在一个较长的时间内保持稳定”。这反映了党和国家(　　)

A.决定实行农村多元化经济所有制

B.尝试建立社会主义市场经济体制

C.顺应并肯定了群众的要求与探索

D.引导全国各地农民走向共同富裕

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答案：C

解析：安徽小岗村的做法体现了群众的探索，结合材料“应当支持群众的要求”可知，党和国家顺应并肯定了群众的要求与探索，故选C项;家庭联产承包责任制是在社会主义公有制的前提下展开的，并未在农村实行多元化经济所有制，排除A项;我国社会主义市场经济体制是从1992年才开始提出的，与材料时间不符，且材料所述与市场经济无关，排除B项;据所学改革开放的知识可知，邓小平曾提出“让一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助其他地区、其他的人，逐步达到共同富裕”的思路，并非引导全国各地农民走向共同富裕，排除D项。

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