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2022年安徽省六安市裕安区省直和市直事业单位可以同时报考吗

省直和地市事业单位可以同时报，但是省直和地市都分别只能报一个岗位。

如果两个考试不是统考是两个地区单独发布的招考公告，就可以同时报考省内两个不同地区的事业单位考试，考试时间是一样的，那就只能选择一个岗位进行考试。放弃另外一个岗位。最后选择参加竞争较小的一场考试。具体的报名时间和流程，可以需要参考事业单位考试招考公告中的内容。

省直事业单位是指省级人民政府或者省政府组成部门所直属的事业单位，省直事业单位待遇一般是财政直接拨款，享有完善的社会福利保障。

市直事业单位的单位领导和单位都是由市里统一管理，没有中间环节。管理部门通常是市党委、市人大、市政府委任主要领导人的部、委、办、局等直属单位和直属部门。市直机关市直单位都是行政机关行政单位，虽然市直事业单位员工为事业编制，但是有行政级别的，通常为正处级。通常这种单位的领导为市级政府部门指派，市级政府部门对这种单位具有绝对的管理权，比如市图书馆、剧院、科技馆等。

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安徽省六安市裕安区事业单位招聘考试题目及答案解析:

指出下列句子各用了什么说明方法。

⑴在不到一万年的时间里，驯化的结果使每只绵羊的产毛量从1千克增加到10～20千克，使每头哺乳奶牛的产奶量从几百毫升增加到100万毫升。　（　　　　）

⑵桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。　（　　　　）

⑶会变色的花很多。例如红喇叭花，它初开的时候是红色，开败的时候就变成紫色了。（         　 ）

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答案

⑴列数字 作比较

⑵打比方

⑶举例子

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解析：

说明方法：

说明方法是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等，有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。说明方法一般有举例子、分类别、列数据、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等。

常见的说明方法有哪些：

常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、引资料、作诠释、打比方、摹状貌、作假设，这11种。

中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、引资料、列图表、下定义、作诠释、摹状貌。

（1）举例子：

列出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使用举事例的说明方法说明事物或事理，

一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

（2）分类别：

将被说明的对象按一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明。

运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一标准，以免产生重叠交叉的现象。

（3）列数字：

使用数字对说明对象进行说明，需要注意的是引用数字，一定要准确无误，不准确的数字不能用。

（4）作比较：

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得出具体鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。可以同类相比，也可以异类相比，可以“横比”，也可以“纵比”。

（5）下定义：

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

如：“在一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡或沟床不断地冲蚀挖掏，山体常常崩塌滑坡，塌滑下来的大量的泥沙石块等固体物质被水流挟带搅拌，变成粘稠的浆体，在重力和惯性的作用下急速奔泻。这就是人们常说的泥石流。”

（6）作诠释：

从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫做诠释法。

例：“雪是在云中形成的一种固态降水物。”

（7）打比方：

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

例：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。

我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。

（8）摹状貌：

摹状貌，从表达方式上来看，应归于描写。为了使被说明对象更形象生动、具体。

如：《中国石拱桥》一文中的“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。

（9）列图表：

为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接了当。更具体。

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