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2022年吉林省吉林市蛟河市事业单位考试有写作吗

事业单位考试目前在全国来说，甚至各个省份也是不统一的，具体的考试内容要看你所要参加考试的单位性质和所在地。一般分为综合类、教育类和医疗卫生类等等。事业单位考试有作文存在于公共基础知识部分。

具体考试内容：

（一）公共基础知识

1.政治知识：马克思主义基本原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系；当代中国政府与政治、党和国家的发展路线、方针、政策；时事政治等。

2.经济知识：社会主义市场经济基础知识；宏观和微观经济、产业经济等。

3.管理知识：管理基础理论；政府职能和公共管理；事业单位管理、事业单位人事制度改革及有关知识等。

4.法律知识：法律基础理论；常用法律、法规知识及运用等。

5.道德知识：思想道德修养、社会公德、职业与职业道德等。

6.公文写作知识：公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理及相关应用等。

7.国情区情：国情与广西区情，涉及社会历史、地理概况、自然资源、社会发展、主要政策和经济、发展改革等。

8.基本常识：人文、科技、历史、文学、地理、物理、自然、生活百科等常识。

（二）职业能力倾向测验

1.言语理解与表达：对文字材料的理解、分析与运用。

2.数量关系：理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题。

3.判断推理：对各种事物关系进行分析推理。

4.资料分析：对文字、图形、表格等各种形式的数据性、统计性资料进行综合分析与加工处理。

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吉林省吉林市蛟河市事业单位招聘考试题目及答案解析:

春天的心阅读理解答案，春天是万物复苏的季节，好像也能让人放松起来，就好像所有的不开心也能就此结束。所以今天可圈可点的小编特意整理了相关信息，快来学习一下吧！

《春天的心》阅读原文

①早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每个人的身上。

②公园里，一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤，它们，一面夸张地宣扬着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸展。

③我忍不住了，就用手里的摄像机，记录这早春的时刻。

④不知什么时候，竟涌过来一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花前面，立刻像兴奋的小鸟儿，一下子就钻进了迎春花丛中。有的使劲儿唤着花朵，有的把脸埋进了迎春花的枝条里面。他们，完全陶醉了。

⑤冷不丁地，一个男孩子跑到我面前，对我说道“叔叔，你能不能为我们摄一段录像?”看到他脸上的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，却见一个女孩子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声对其他孩子说道”叔叔摄像机里面的电不多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样?“他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳跑。

⑥我一边给他们摄像，一边纳闷儿：这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈儿就可以了，可为什么要并着双腿跳呢?

⑦当我为那些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，他们向我致了谢，一起向公园里别的地方走去。可是，这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩子，走路竟然一跛一跛的。她，是个残废孩子。

⑧我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为她，是为了让她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。

⑨那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是春天的心一一就是那轮春天的太阳，明亮、温暖，向四周散发着熠熠的光芒。

(选自《读者》有改动)

《春天的心》阅读题目

1.文章记述了一件怎样的事?

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2.文章标题“春天的心”内涵具体指的是什么?

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3.文章开头两段文字描写出怎样的早春情景?有什么作用?

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4.第⑤段中这群孩子是以什么新颖的方式来摄录象的?他们为什么要这样做?

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5.文章中“我”参与了整个事件的过程，请分析第一人称“我”在文章中的作用。

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《春天的心》阅读答案

1.文章记述了“我”为一群孩子摄录像的事。(意对即可)

2.“春天的心”是指孩子们那颗明亮温暖又朝气蓬勃的心，既充满了纯真，又富有爱心。(意对即可)

3.文章前两段文字写出了温暖的、具有旺盛生命力的早春的优美景色，用景物描写来衬托下文孩子们的春天般的美好心灵。(意思对即可)

4.他们排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为那个残废的女孩子，是为了让她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。(意思对即可)

5.“我”既是整个事件活动过程的参与者，同时又是整个事件的见证者。“我”的存在使读者产生一种真实、亲切的感觉，更便于作者直接表达自己的思想感情。(意思对即可)

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