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2022年辽宁省辽阳市太子河区事业单位报错了岗位能重新报吗

　　事业单位报错了岗位能否重报需要视情况而定。如果事业单位报错了岗位，提交后没有审核通过，或者是待审核状态就可以修改岗位，重新选择岗位提交，但是如果提交后审核通过了就不能重报了。所以，事业单位报错了岗位能否重报还需要根据实际情况来看。

　　在事业单位考试招考公告中明确表示，“应聘人员只能报考一个岗位。在报名期间，资格审查未通过前可以更改报考信息，资格审查通过后的报考信息不得更改。”

　　在每年事业单位考试报考过程中，通过咨询留言来看，报错岗位主要是因为以下几个原因：

　　没有看清职位表中备注一栏，比如：限户籍、限性别、限应届等限制性条件。

　　看错职位代码，导致填写错误。

　　提交报名信息后，后悔想要重新选择岗位。

　　其实，前两个原因导致的报错岗位，一般情况下提交报名信息后资格审查都不会通过，考生可以及时修改后重新提交。至于第三个原因，还是要提醒各位考生，在事业单位考试报名中，需要多方面思考后谨慎报考：通勤时间、薪资待遇、工作职责、备考水平等，都是要衡量的因素。

辽宁省辽阳市太子河区事业单位招聘考试题目及答案解析:

根据《春雨的色彩》课文内容填空。

1．对柳树来说，春雨是     色的。

2．对桃花来说，春雨是     色的。

3．对         来说，春雨是黄色的。

4．对小朋友来说，春雨是     色的。

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答案

1.绿2.红3.油菜花4.彩

知识点

课文理解，课文背诵的定义

课文理解与背诵即是对课文内容的理解和识记是对课本知识的理解和巩固过程。

课文理解，课文背诵的知识扩展

对课本知识的理解和巩固。

课文理解，课文背诵的知识点拨

课文理解步骤及方法：

第一、理清文章的结构。

首先可以抓住课文的题目，课题往往是最直接体现文章主要内容的，如看到“拥抱大树”这个题目，脑海中自然会出现问题：谁拥抱大树？为什么要拥抱大树？怎样拥抱呢？于是课文的主要脉络就自然呈现了。

其次，可以尝试给课文加小标题的方法。这也是给课文分段的一种变化形式，但相比较之下学生的兴趣会比较浓厚，如《猎人海力布》一课，课文内容比较长，学生一时无法理清，可以让学生尝试加小标题，学生出现几种回答：分成两部分“救龙女、得宝石”和“救相亲，变石头”；分成四部分，将以上的两部分分别再分开；也有学生分成三部分，将“救龙女，得宝石”分开……在大家相互的讨论中，学生对事情的发展过程就清晰地掌握了。

最后，找当然，对于课文结构的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助工具书等方法，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

第二、找特殊的句子，比如总起句、过渡句、总结句等。

这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容，如《音乐之都维也纳》，文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”接下来以“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”、“维也纳几乎一天也离不开音乐”以及“在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名”，文章的结构自然就清晰了。

第三、句子的理解。

文中总会有些重点的句子，怎样在全文中找到这类句子，有时需要教师的 引导，才能找到这类句子，如《看不见的爱》一课，学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱，从哪些句子中感受到呢？学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子，并从这些句子中来感悟母爱。理解句子还可以找一些有修辞手法的句子，修辞的句子，学生能通过理解其修辞手法，感悟作者的用意。此外，也可以通过变式比较来理解句子。对一些描写比较生动和含蓄的句子，可以给出一些句子加以比较，让学生感受原句的魅力。

第四、对词的理解。

对词的理解，应当是以上方面的基础。但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的，应当联系句子的理解一同进行。一些重点词语的理解，也是在分析重点句子的同时进行的。

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