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2022河南潢川初中外语学科的特岗教师招聘农村教育硕士生是什么,农硕

2022-07-02 22:47:12 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

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2022河南潢川初中外语学科的特岗教师招聘农村教育硕士生是什么,农硕生还需要参加考试吗?

  答:按照教育部有关政策精神,郑州大学、河南大学、河南师范大学、信阳师范学院“硕师计划”研究生定向到贫困县就业,“硕师计划”研究生不再参加特岗教师招聘考试,直接聘用为特岗教师,3年服务期内派遣至乡镇义务教育阶段学校任教。

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2022河南潢川初中外语学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 单选题

 20世纪60年代,美国著名认知教育心理学家( ),将学习分为有意义学习与机械学习。A加涅 B奥苏伯尔C桑代克D布鲁纳

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是学习类型与人物的相对应。根据学习材料与学习者原有知识的关系,奥苏伯尔将学习分为机械学习和有意义学习。机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系。有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。B项正确。A项:心理学家加涅从学习结果,将学习分为五种类型,即言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能。与题干不符,排除。C项:桑代克认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程,联结是通过盲目尝试,逐步减少错误(试误)而形成的,因此他把自己的观点又称为试误说。与题干不符,排除。D项:布鲁纳提倡发现学习。所谓发现,不只限于发现人类尚未知晓的事物的行动,还包括用自己头脑亲自获得知识的一切形式。与题干不符,排除。故正确答案为B。

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