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2022河南汝州初中历史学科的特岗教师报考有哪些优惠政策?

　　答：生源地考生、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和硕士及以上毕业研究生同等条件下优先招聘。

2022河南汝州初中历史学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（ ）。A激发兴趣 B引起注意C丰富的想象力D分化概念

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查提高知识理解水平的措施。变式是指变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性，使本质属性保持不变而非本质属性或有或无，以便突出本质属性。因此，应用“变式”方法的目的是分化概念。D项正确。A、B、C三项：激发兴趣、引起注意、丰富的想象力均不是教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的所在。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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